亳州学院马克思主义学院

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发文领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文主题:红色文化高校思想政治教育大学生融入高校更多>>
发文期刊:《西部素质教育》《时代报告(学术版)》《皖西学院学报》《文化学刊》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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伟大建党精神解释力、引领力与传播力的提升路径研究
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期35-39,共5页董晓红 王炳林 
安徽省重点教学研究项目:“新时代大学生法治素养生活养成机制的探索与实践”(2023jyxm0864);亳州学院重点教学研究项目:“高校思政课情怀培育模式的探索与实践”(2023XJXM031);亳州学院科研项目:“红色精神在舞蹈创作中的传承与应用价值研究”(BYS2021Z02)。
伟大建党精神是马克思主义中国化时代化的重大精神成果,具有兴党、强国、育人价值及世界意义。弘扬伟大建党精神是研究伟大建党精神之实践归宿,新时代伟大建党精神的守正创新,主要集中在“路径选择”与“载体依托”两个方向。在明确伟...
关键词:伟大建党精神 解释力 引领力 传播力 
主流意识形态传播的向度与进路
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2024年第6期23-27,共5页董晓红 王炳林 
安徽省重点教学研究项目“新时代大学生法治素养生活养成机制的探索与实践”(2023jyxm0864);亳州学院重点教学研究项目“高校思政课情怀培育模式的探索与实践”(2023XJXM031)。
随着新媒体技术的迅猛发展,网络主流意识形态的传播格局与舆论生态发生了深刻变革。立体、多维的智能化选择深度契合了各渠道与平台等媒介,新的格局要求网络主流意识形态的影响力和引导力也要随之提升。依据习近平总书记对于意识形态工...
关键词:精神殿堂 红色血脉 传播格局 文化软实力 
青年学生网络意识形态风险生成的心理探源与防范研究
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2024年第12期62-65,共4页刘亭 王安平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目:新中国成立70年中国共产党意识形态工作史研究(20YJA710035);2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC710001),“迷群”现象对思想政治理论课的借鉴价值研究;2024年高校思政课教学研究项目:中国式现代化道路引领高校思政课“讲道理”实践路径研究(sztsjh-2024-13-21)。
青年学生网络意识形态风险防范是落实立德树人根本任务的现实要求,也是维护主流意识形态安全的重要保证。透视青年学生网络意识形态风险的存在状态,把握青年学生网络意识形态风险斗争的呈现特征,剖析青年学生网络意识形态风险产生的心...
关键词:青年学生 网络意识形态 心理探源 防范 
方以智工夫论下的主体自我证成
《江苏科技大学学报(社会科学版)》2024年第3期22-27,共6页聂磊 
国家社会科学基金项目“明清桐城方氏学派思想研究”(19BZX059)。
在修养工夫论视域下,方以智认为主体的自我证成是以“中节”为可能性、以“仁性”为展现、以“中和”为境界。“中和”之境界与“仁性”之展现离不开“中节”,“中节”作为践形之工夫,展现主体之“仁性”,通达“中和”之境界。在主体自...
关键词:方以智 工夫论 主体性 仁性 
思想政治教育批评方法的内涵、类型与功能探析
《潍坊工程职业学院学报》2024年第4期28-34,共7页沈苹 
安徽省思想政治理论课教研项目“‘大思政课’背景下思想政治理论课教学改革与创新研究”(2022sxzz056);安徽省质量工程项目“课程思政建设示范中心”(2021kcszsfzx015);亳州学院质量工程项目“安徽地方文化融入高校思政课研究——以亳州学院为例”(2022XJXM074)。
厘定思想政治教育批评方法的内涵、廓清思想政治教育批评方法的类型、明确思想政治教育批评方法的功能是科学运用思想政治教育批评方法的前提。思想政治教育批评方法是一种通过否定性评价的形式,消除受批评者的错误思想和行为,从而维护...
关键词:思想政治教育批评方法 内涵 类型 功能 
重塑思维格局探索高校“大思政课”建设的理论逻辑
《淮北职业技术学院学报》2024年第4期33-37,共5页张慧芳 
安徽省“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程建设名师工作室”(sztsjh-2020-1-5);安徽省高等学校省级质量工程项目“课程思政建设示范中心”(2021kcszsfzx015);亳州学院课程思政教学团队项目“物流学课程群思政教学团队”(2022XJXM052)。
新时代发展提升了思政课的开放性和协同性,引发思政课教学模式的创新,有效推动了“大思政课”建设的深刻变化。跳出传统教育模式,重塑教育者和学生的思维格局,探索“大思政课”建设的理论逻辑。“大思政课”建设契合大学生成长与发展需...
关键词:“大思政课” 大学生 理论逻辑 思维格局 
中国式现代化视域下党的廉政文化建设研究
《世纪桥》2024年第12期23-25,共3页方晓 
2023年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目之“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课“精彩一课”建设项目(sztsjh-2023-10-18)。
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,是党和国家在现代化进程中无可规避的重要议题。以此为研究视域,以深入学习贯彻党的二十大精神为旨要,从“解码理论基础--解锁文化根柢”的维度构建中国共产党廉政文化建设的整体逻辑,从...
关键词:中国式现代化 廉政文化建设 中国共产党 
劳动精神融入高校思想政治教育的路径探究
《教师》2024年第13期6-8,共3页刘冰心 
安徽省高等学校省级质量工程一般教学研究项目“《思想道德与法治》对培养新时代大学生劳动精神的路径研究”(2022sxzz054);亳州学院2023年一般教学研究项目“亳文化融入高校思政课研究--以亳州学院《思想道德与法治》课为例”(2023XJXM035)。
文章在对新时代劳动精神丰富内涵阐释的基础上,认为劳动精神融入高校思想政治教育具有丰富价值意蕴。劳动精神是新时代中国精神的继承发展,对高校大学生价值观形成具有推动作用,是高校大学生社会主义职业道德观念形成的根基。在此基础...
关键词:劳动精神 高校 思想政治教育 
北宋“灵壁”置县及县名问题述论
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2024年第2期52-59,共8页孙小昌 
2020年度安徽省高校协同创新项目(GXXT-2020-028);亳州学院2021年度校级科研课题一般项目(BYB2021ZC04);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(22JJD770003);2023年度安徽省高校哲学社会科学研究重点项目(2023AH052263)。
北宋设置灵壁县,经历了由镇升县、复镇复县、改零为灵的过程,事关置县与县名问题。灵壁置县的表面原因,是在神宗朝大规模并废州县的政策惯性下,零壁镇人户为谋商贾之利而乞请朝廷改镇为县。但实际上,当时的零壁镇因汴河而得漕运之利,已...
关键词:北宋 灵壁县 零壁镇 市镇经济 基层政区 
基于乡村振兴的大学生电商创业助农研究被引量:1
《山东农业工程学院学报》2023年第11期58-62,共5页郑洁琼 康宇 
2022年度安徽省科研编制计划项目“乡村振兴战略背景下皖北乡村文化振兴研究”(2022AH052398)。
大学生电商创业通过互联网平台和社交媒体,将农产品推广和延伸销售到全国甚至全球市场。这样可以帮助农民打破地域限制,提高产品的知名度。研究人员立足于大学生电商创业对乡村振兴的助农作用,从市场定位、农产品采购、电商平台建设等...
关键词:乡村振兴 电商创业 助农 
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