满洲里俄语职业学院

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中国共产党人精神谱系融入职业院校思政教育研究
《漯河职业技术学院学报》2025年第1期33-37,共5页潘悦 
2021年满洲里俄语职业学院科研基金项目“中国共产党人精神谱系内涵与时代价值研究”(2021MYK01);2021年满洲里俄语职业学院教改项目“‘四史’教育融入中国近现代史纲要课程教学改革探析”(MYJG2102)。
中国共产党人精神谱系概述了中国共产党百年的历史,浓缩了中国从站起来、富起来到强起来的征程。职业院校思想政治教育旨在帮助青年学生深刻了解中华民族发展史、中国共产党百年奋斗史,锻造革命意志,锤炼坚韧品格,厚植爱国情怀。中国共...
关键词：中国共产党人精神谱系 高职思政教育 内涵 原则 路径 价值 
让课堂充满语文味——新课改背景下高校语文教学改革中的文本意识
《现代教育与实践》2025年第2期161-163,共3页纪国峰 
在新课改背景下,高校语文教学改革中的文本意识至关重要。本文探讨了文本意识的概念,包括文本的内涵、定义及构成要素。阐述了文本意识在高校语文教学中的重要性,如提升学生语言、思维和审美能力,传承弘扬文化。分析了当前高校语文教学...
关键词：新课改 高校语文 文本意识 教学改革 传承文化 
鄂温克民族特色文创产品设计研究
《丝网印刷》2025年第2期92-94,共3页周海昌 
2022年度内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“融入鄂温克族文化元素的文创产品设计研究”的研究成果(编号NJSY22313);2021年校级课题“鄂温克族文化特色旅游纪念品设计研究”的研究成果(编号2021MYK04)。
聚焦鄂温克民族特色文创产品设计,深入研究民族文化,挖掘独特元素与内涵,融合现代设计理念。剖析文化特点,阐述设计原则与方法,为其未来发展提供思路,旨在设计出具有民族特色的文创产品。
关键词：鄂温克 文创产品 民族特色 
民族地区市域现代职业教育高质量发展的实践路径研究 ——以呼伦贝尔市为例
《牡丹江大学学报》2025年第1期87-95,共9页郭凯 林碧峰 张建强 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目“‘产城教融合’视域下内蒙古高职院校专业设置与调整机制研究”阶段性成果(项目编号:NJSY21254);满洲里俄语职业学院科研基金项目“高职院校‘双师型’教师队伍建设路径研究——以满洲里俄语职业学院为例”阶段性成果(项目编号:2022MYK06)。
推动现代职业教育高质量发展,已经成为我国职业教育改革的重要方向。鉴于当前现代职业教育高质量发展的新形势和新要求,从市域角度出发,充分调研呼伦贝尔地区职业教育院校分布情况、专业设置状况和产业对接需求,分析地区专业结构与产业...
关键词：民族地区 市域现代职业教育 高质量发展 实践路径 
融入蒙古族传统图形符号的呼伦贝尔特产包装设计探究
《美术文献》2024年第11期131-133,共3页张俊青 
2020年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“融入蒙古族文化元素的呼伦贝尔特产包装设计研究”(项目编号:NJSY20322)的阶段性研究成果。
文章主要探索蒙古族传统图形符号在呼伦贝尔特产包装设计中的创新应用:首先阐释蒙古族传统图形符号的内涵和特点;其次,挖掘这些传统符号融入呼伦贝尔特产包装设计的价值;最后,提出一系列富有创意的设计方法,包括元素提取、分解重构、借...
关键词：蒙古族传统图形符号 呼伦贝尔特产 包装设计 文化传承 创新应用 
数字化背景下高校图书馆教育服务的创新模式探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期141-144,共4页于汪洋 
在数字化的大环境下,高校图书馆所提供的教育服务正在遭遇一场前所未有的变革契机。本文分析了数字化手段在促进高等院校图书馆教育服务更新中的作用,目的是阐明在数字化时代背景下,图书馆如何对教育服务进行路径优化与模式创新。研究表...
关键词：数字化背景 高校图书馆 教育服务 创新模式 智能化管理 
省域高职院校办学绩效评价研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第20期67-70,共4页张建强 
2021年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“‘产城教融合’视域下内蒙古高职院校专业设置与调整机制研究”阶段性成果(项目编号:NJSY21254)。
运用PCA-DEA模型对省域高职院校办学绩效进行评价研究。以西部S省为例,研究发现该省高职院校整体办学效率尚未达到DEA有效,个别院校存在投入冗余或产出不足的情况,办学水平仍具有上升空间。通过无效DMU投影分析,表明S省高职院校存在部...
关键词：省域高职院校 投入产出 办学绩效 数据包络分析法 PCA-DEA模型 
“产城教融合”视域下民族地区高职专业动态调整机制研究——以内蒙古自治区为例
《牡丹江大学学报》2024年第8期93-100,共8页张建强 王晓政 邹德智 
2021年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“‘产城教融合’视域下内蒙古高职院校专业设置与调整机制研究”阶段性成果(项目编号:NJSY21254)。
在“产城教融合”视域下,以内蒙古自治区高职专业设置调整为数据样本,通过SWOT系统分析法,全面分析民族地区高职专业动态调整过程中面临的内部优势和劣势、外界机会和威胁。基于SWOT分析,提出民族地区高职专业动态调整机制:突出价值引领...
关键词：产城教融合 民族地区 高职专业调整 SWOT分析 
基于AHP-FCE模型的中俄边境地区经济合作潜力评价——以满洲里为例
《中国市场》2024年第19期27-30,共4页刘子正 
满洲里俄语职业学院科研基金项目(项目编号:2021MYK07)。
满洲里地处中俄交界,是我国最大的陆路贸易口岸。近年来,满洲边境贸易和经济发展迅速,但是对俄经济发展增速有所减缓,如何有效评估满洲里边境区域的对外经济合作潜力是一个亟须解决的问题。文章聚焦于此,构建了产品服务互补性、合作制...
关键词：中俄边境地区 经济合作潜力 满洲里 
虚拟实践教学在高校思政课中的应用研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第14期149-150,153,共3页王晓政 
2019年度内蒙古高等学校科学研究项目“虚拟实践教学在高校思想政治理论课教学中的应用研究”(项目编号:NJSZ1925);2019年度内蒙古大学优质课程建设项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(项目编号:MYZK1910)。
高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地,是落实立德树人根本任务的关键课程,实践教学作为思政课的必要补充,承担着实践育人的重要任务。现代信息技术手段的充分融入,为思政课实践教学的开展提供了机遇,特别是虚拟实践在思政课实践...
关键词：虚拟实践 实践教学 思政课 教学模式 立德树人 
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