郑州大学教育系应用心理学研究所

作品数：10被引量：42H指数：3
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发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
发文主题：心理健康卫校女生自杀大学生EPQ更多>>
发文期刊：《教育科学论坛》《中国心理卫生杂志》《中华行为医学与脑科学杂志》《中国学校卫生》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目河南省高校青年骨干教师资助项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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中国人人格词汇7因素量表的编制被引量：2
《中华行为医学与脑科学杂志》2012年第12期1135-1138,共4页王宇中 王中杰 贾黎斋 赵江涛 张海涛 
基金项目：教育部人文社会科学基金项目（10YJAXLX020）
目的探讨中国人的人格特质和结构，并编制中国人人格特质词汇评定量表。方法依据中国人人格量表（QZPS）、中国人个性测量表-2（CPAI-2）及中国人5因素人格词汇量表（CPFFI）的小因素命名词汇，编制出包含116个项目的人格词汇自评调查...
关键词：中国人人格结构 人格词汇评定量表 探索性因素分析 效度 信度 
中学生厌学与学习控制感的相关研究
《教育科学论坛》2011年第8期45-46,共2页姬云云 闫玉品 赵山明 
厌学作为一种有心理学原因的现象,普遍存在于中学生群体中。经过对学生、家长、教师进行调查研究,显示厌学与学生的学习控制感存在相关。当前学生自身控制感匮乏、父母控制感泛滥、学校控制感失衡,是造成学生厌学的心理学原因。
关键词：心理控制感 厌学 策略 
郑州卫校女生自杀态度研究被引量：3
《中国学校卫生》2006年第7期622-623,共2页贾黎斋 许慧 程绍珍 
目的了解卫生学校女生对自杀的态度,为青少年自杀干预研究提供依据。方法采用分层和随机整群抽样相结合的方法,选取479名卫校女生为被试,以“自杀态度问卷”为测量工具对被试进行测查。结果卫校女生总体上对自杀持中立或矛盾态度;在对...
关键词：自杀 知识 态度 实践 学生 护理 
卫校女生自杀态度调查
《中国心理卫生杂志》2006年第2期107-108,共2页贾黎斋 王宇中 赵山明 
关键词：心理卫生 自杀 卫校 女性 
中专生特质应对方式与心理健康关系研究被引量：3
《河南职工医学院学报》2006年第1期58-60,共3页谢杏利 邹兵 
河南省2005年青年骨干教师项目"社会支持与学生心理健康相关研究"的系列成果之一
目的探讨中专生特质应对方式与心理健康的关系。方法应用特质应对方式问卷、社会支持评定量表、心理健康问卷、青少年生活事件量表(ASLEC)及一般情况调查表对320名中专学生进行调查,将结果输入SPSS10.0软件进行统计分析。结果相关分析显...
关键词：中专生 应对方式 心理健康 生活事件 
教师体罚行为及其对策浅析
《河南职工医学院学报》2006年第1期61-63,共3页师莹 杨明 
体罚是教师用粗暴的方式惩处学生身体,强迫学生服从的教育手段。体罚对学生的身心健康、人格发展、智力发展以及学习成绩的提高都有负面影响,是与素质教育相悖的。制止教师体罚行为的主要措施有:大力发展生产力,深化素质教育体制改革,...
关键词：体罚 危害 惩罚 对策 
221名大学生的EPQ和SCL-90调查分析被引量：27
《河南预防医学杂志》2006年第2期77-78,100,共3页杨明 
目的探讨大学生的人格特征与心理健康状况。方法采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90),对 230名大学生进行测试。结果 1．大学生EPQ的E、L量表得分与常模有显著性差异。2．大学生SCL-90各因子分均高于全国青年常模。3．神经...
关键词：大学生 人格特征 心理健康 
河南省城市学校小学生心理健康状况调查被引量：3
《河南预防医学杂志》2006年第1期1-3,共3页杨明 
2005年河南省教育厅人文社科项目(2005-ZX-453);河南省2005年哲学社会科学规划重大项目(见中共河南省委宣传部(决定);豫宣文[2005]36号);"心理教育"子课题
目的探讨河南省城市学校小学生的心理健康状况。方法采用“三理”教育课题组自编问卷对487名城市学校小学生进行调查。结果小学生在性格、行为、亲子关系和同学关系问题四个因子上的发生率较高;两年龄段小学生之间,地、县级城市小学生...
关键词：小学生 心理健康 心理健康问卷 
知识三分法在儿童发展与教育中的意义(英文)
《中国临床康复》2005年第36期139-141,共3页赵山明 
目的:根据儿童获取知识的方式对知识进行分类,探讨合适的认知教育方式。方法:从认知心理学角度,根据儿童获得和掌握知识的特点,对知识进行归纳和比较。结果:提出了记忆、理解和体验三类知识划分的概念、获取方式和特征。①记忆类知识的...
关键词：知识/分类 教育 心理学 
卫生学校女生的自尊与社会支持关系的研究被引量：4
《中国行为医学科学》2005年第5期461-461,共1页贾黎斋 
关键词：卫生学校 自尊 社会支持状况 心理健康教育 自我价值 保健作用 卫校女生 素质教育 大学生 
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