《实验室研究与探索》编辑部

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发文作者：夏有为潘祖善更多>>
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加强技术支撑 创建世界一流(续)——访山东大学芦延华副校长
《实验室研究与探索》2019年第12期1-3,9,共4页夏有为 
首先介绍了山东大学高等技术研究院成立及聘任丁肇中教授为名誉院长,接着介绍了该校参加阿尔法磁谱仪太空实验情况;最后介绍了山东大学加强技术平台建设的举措及实验室建设与管理情况。
关键词：丁肇中 科学实验 技术平台 “双一流” 实验室 
加强技术支撑 创建世界一流——访山东大学芦延华副校长被引量：2
《实验室研究与探索》2019年第11期1-4,共4页夏有为 
首先介绍了山东大学高等技术研究院成立及聘任丁肇中教授为名誉院长,接着介绍了该校参加阿尔法磁谱仪太空实验情况;最后介绍了山东大学加强技术平台建设的举措及实验室建设与管理情况。
关键词：丁肇中 科学实验 技术平台 "双一流" 实验室 
科学仪器是科技进步之利器(三)——访中国科学院院士南京大学陈洪渊教授被引量：2
《实验室研究与探索》2019年第10期1-4,共4页夏有为 
受访者首先谈到科学仪器的重要作用,指出科学仪器是原始性科研创新的利器。提出我国发展原创性科学仪器研究的迫切性和建议。接着结合仪器研究论述了创新的内涵及途径。最后介绍了陈院士承担的重大科学仪器研制专项"单细胞时空分辨分子...
关键词：科学仪器 分析化学 单细胞分析 生命科学 脑科学 科学技术 创新 
科学仪器是科技进步之利器(二)——访中国科学院院士南京大学陈洪渊教授被引量：2
《实验室研究与探索》2019年第9期1-4,共4页夏有为 
受访者首先谈到科学仪器的重要作用,指出科学仪器是原始性科研创新的利器。提出我国发展原创性科学仪器研究的迫切性和建议。接着结合仪器研究论述了创新的内涵及途径。最后介绍了陈院士承担的重大科学仪器研制专项'单细胞时空分辨分子...
关键词：科学仪器 分析化学 单细胞分析 生命科学 脑科学 科学技术 创新 
科学仪器是科技进步之利器(一)——访中国科学院院士南京大学陈洪渊教授被引量：8
《实验室研究与探索》2019年第8期1-3,共3页夏有为 陈洪渊 
受访者首先谈到科学仪器的重要作用,指出科学仪器是原始性科研创新的利器。提出我国发展原创性科学仪器研究的迫切性和建议。接着结合仪器研究论述了创新的内涵及途径。最后介绍了陈院士承担的重大科学仪器研制专项“单细胞时空分辨分...
关键词：科学仪器 分析化学 单细胞分析 生命科学 脑科学 科学技术 创新 
实验室是创新的源头(三)——访中国科学院院士北京大学程和平教授被引量：2
《实验室研究与探索》2019年第7期1-3,共3页夏有为 
首先介绍了超高时空分辨微型化双光子在体显微成像系统。接着提出实验室是创新的源头,交叉学科促进创新,培养交叉人才的3条途径。指出科技创新要注重原创,对年轻人的成长提出3点期望,实验室应助力高等教育现代化发展的3点意见。最后对...
关键词：微型化双光子在体显微镜 实验室 创新 交叉人才 交叉学科 人才培养 大科学工程 
实验室是创新的源头(二)——访中国科学院院士北京大学程和平教授被引量：4
《实验室研究与探索》2019年第6期1-3,共3页夏有为 
首先介绍了超高时空分辨微型化双光子在体显微成像系统。接着提出实验室是创新的源头,交叉学科促进创新,提出培养交叉人才的3条途径。指出科技创新要注重原创,对年轻人的成长提出3点期望,实验室应助力高等教育现代化发展的3点意见。最...
关键词：微型化双光子在体显微镜 实验室 创新 交叉人才 交叉学科 人才培养 大科学工程 
实验室是创新的源头(一)——访中国科学院院士北京大学程和平教授被引量：1
《实验室研究与探索》2019年第5期1-3,共3页夏有为 
首先介绍了超高时空分辨微型化双光子在体显微成像系统。接着提出实验室是创新的源头,交叉学科促进创新,提出培养交叉人才的3条途径。指出科技创新要注重原创,对年轻人的成长提出3点期望,实验室应助力高等教育现代化发展的3点意见。最...
关键词：微型化双光子在体显微镜 实验室 创新 交叉人才 交叉学科 人才培养 大科学工程 
创新机制 教科融合 为培养高质量创新人才建设高水平实验平台(续)——访北京建筑大学校长张爱林教授被引量：6
《实验室研究与探索》2018年第12期1-3,共3页夏有为 
首先阐述了该校新时代培养创新人才5个重要理念与导向,接着介绍了培养创新人才4个方面的具体方案以及实验教学对培养人才的独特作用。进一步论述了实验室在创建"双一流"中的作用与地位,结合学校实际讨论了如何加强实验室建设、队伍建设...
关键词：新时代 创新人才 教科融合 实验平台 实验室建设 建筑类高校 
创新机制 教科融合 为培养高质量创新人才建设高水平实验平台--访北京建筑大学校长张爱林教授被引量：15
《实验室研究与探索》2018年第11期1-3,共3页夏有为 
首先阐述了该校新时代培养创新人才5个重要理念与导向,接着介绍了培养创新人才4个方面的具体方案以及实验教学对培养人才的独特作用。进一步论述了实验室在创建"双一流"中的作用与地位,结合学校实际讨论了如何加强实验室建设、队伍建设...
关键词：新时代 创新人才 教科融合 实验平台 实验室建设 建筑类高校 
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