北京大学学科建设办公室

作品数：18被引量：167H指数：6
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发文期刊：《科技导报》《中国大学教学》《高等工程教育研究》《大学与学科》更多>>
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高水平研究型大学科技成果评价改革的思考与实践——以北京大学为例
《中国高校科技》2025年第2期1-4,共4页刘超 吴迪 孙泽惠 张琰 
科技评价是科技创新中不可或缺的一环,充分发挥科技评价的作用,能有效帮助科研人员明确方向,调动其创新动力,进而促进科技进步与社会发展的良性互动。通过深入学习和领会党中央在新形势下对科技评价的政策和要求,总结了北京大学在建立...
关键词：科技评价 成果评价 基础研究 分类评价 
高校学位授权自主审核的实践与思考——以北京大学为例被引量：1
《大学与学科》2023年第1期102-110,共9页尹丹 黄俊平 
2017年教育部启动学位授权审核试点改革,通过放权部分一流大学建设高校开展学位授权自主审核,激发办学活力,优化学科结构,促进高等教育内涵式发展。高校如何利用好国家赋予的自主权,构建与之相适应的学位授权审核标准和内部管理机制是...
关键词：学位授权 自主审核 人才培养 学位授权点建设 
学术不端问题认定过程中的影响因素分析被引量：4
《科技导报》2022年第18期87-94,共8页刘小鹏 贺飞 
首都高端智库决策咨询项目(2021PKUZKZD008)。
为加强科研诚信建设,我国相关部门出台了一系列法规文件,对学术不端行为的分类、调查程序和处理措施等提出了指导建议。认定过程是从调查向处理过渡的关键环节,但如何认定学术不端很难形成普遍适用的客观标准,主要取决于学术共同体在调...
关键词：学术不端 科研诚信 调查处理 认定过程 
把脉问诊、对标一流:北京大学学科国际同行评议的探索与启示被引量：1
《大学与学科》2021年第3期108-117,共10页张平文 贺飞 何洁 何峰 
实施大学学科国际同行评议是对建立中国特色现代高等教育评估制度的有益探索,国内外高水平院校已开展多种形式的实践。为促进学科高质量发展,服务创建世界一流大学,北京大学自2013年开始实施学科国际同行评议,开展把脉问诊式的学科建设...
关键词：学科 国际同行评议 学科建设 北京大学 “双一流”建设 
中华人民共和国成立以来重大科技发展战略的演进与启示被引量：6
《科技导报》2021年第12期36-44,共9页原帅 贺飞 
中华人民共和国成立70余年来,党中央根据国际政治形势、国内经济社会发展需要、世界科技革命变革趋势,先后提出“向科学进军”“科学技术是第一生产力”“科教兴国”“创新驱动发展”等一系列重大科技发展战略,确立了中国科学技术进步...
关键词：科技发展战略 科技政策 科技体制 
中国高校高水平基础科研发展现状分析--基于自然指数的国内外20所高校比较研究被引量：7
《中国高校科技》2021年第3期4-9,共6页原帅 贺飞 
基础科学研究是科技创新的总开关,在国家科技发展、原始创新能力提升中具有重要的地位与作用。高校是开展基础科学研究的重要阵地,高校基础科学研究能力的提升对国家科技创新体系建设具有重要意义。因此,准确识别我国高校基础科学研究...
关键词：自然指数 中国高校 基础研究 学科发展 竞争力 
世界主要国家近十年科技研发投入产出对比分析被引量：22
《科技导报》2020年第19期58-67,共10页原帅 何洁 贺飞 
教育部2020年度“一流大学与一流学科建设绩效评价研究”课题。
以美国、中国、英国、德国、法国、日本、韩国这7个全球研发投入规模最大的国家为对象,分析了7个国家近10年来研发投入总量、投入强度、投入结构、经费来源和使用方向、研究人员数量等投入指标,对比7个国家论文数量、高被引论文数、学...
关键词：R&D 科技投入产出 科技计量 
全面建成小康社会背景下的中国高等教育发展:成就与挑战被引量：1
《科技导报》2020年第19期68-76,共9页何洁 原帅 贺飞 
教育部2020年度“一流大学与一流学科建设绩效评价研究”课题。
党的十六大以来,中国小康社会建设目标分阶段实现从总体上达到小康水平到全面建成小康社会。随着经济社会的发展,高等教育从量上实现了从大众化向普及化的发展,从质上也开始从外延式发展转向内涵式发展。同时,高等教育也从人才队伍建设...
关键词：全面建成小康社会 高等教育 教育事业 
学科前沿分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例被引量：15
《图书情报工作》2020年第16期36-44,共9页张春红 肖珑 贺飞 唐勇 
2018年教育部科学事业费重大项目"中国高校研究前沿分析——文献计量学视角"(项目编号:2017ZL17)研究成果之一。
[目的/意义]通过对比已有的前沿分析方法与实践,梳理和总结前沿分析常用方法的利弊及效果,厘清学科前沿的概念,对图书馆开展基于多源数据的学科前沿分析服务进行探索。[方法/过程]通过文献和案例调研,运用对比分析、案例分析等方法,对...
关键词：前沿分析 前沿报告 学科研究前沿 热点分析 共词分析 
美国一流大学发展人工智能的学科布局特征及启示被引量：4
《高等理科教育》2020年第3期67-72,共6页刘小鹏 刘凡丰 
科技部国家科技创新战略研究专项项目“促进跨学科研究的体制机制研究”(项目编号:ZLY2015045).
随着近年来人工智能的飞速发展,国内外高校高度重视人工智能领域的学术研究和人才培养.美国卡耐基·梅隆大学、斯坦福大学和麻省理工学院三所大学在计算机学科占据领先优势,论文梳理三所研究型大学发展人工智能的学科布局特征以及架构...
关键词：人工智能 计算机科学 学科布局 研究型大学 
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