广西民族大学相思湖学院

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发文作者:赵吉成覃林毅李雪菁梁春兰唐姊茜更多>>
发文领域:文化科学经济管理艺术政治法律更多>>
发文主题:大学生高校教学改革课程互联网更多>>
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所获基金:国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
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大数据技术在计算机应用中的隐私保护与安全性研究
《新潮电子》2025年第5期145-147,共3页张引川 
大数据时代的到来为数据价值挖掘带来前所未有的机遇,但同时也引发严峻的隐私保护和安全挑战。本文从技术创新的角度,重点探讨了同态加密、差分隐私等大数据隐私保护的核心技术,分析细粒度动态授权、海量数据审计、分布式存储安全等大...
关键词:大数据 隐私保护 安全防护 同态加密 差分隐私 联邦学习 
基于汽车直播不同场景的直播内容生产策略研究
《传播力研究》2025年第8期139-141,共3页王瑞偲 
广西民族大学相思湖学院极氪直播产业学院校企共研课题“基于汽车直播不同场景的差异化直播热点内容生产”(CYXY2403-KT03)。
随着直播电商的蓬勃发展,汽车直播已成为品牌营销的重要常态。基于此,本文聚焦不同直播场景的特点,通过深度访谈和案例分析相结合的方法,对汽车直播在日常类、车展类和场景类三种主要直播场景中的实践进行研究。研究发现,不同场景下的...
关键词:汽车直播 直播场景 场景营销 内容生产 共性问题 策略 
人工智能融入高校体育理论课程的教学实践——以ChatGPT为例
《体育世界》2025年第3期11-14,共4页罗钟 彭程 
2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般B类课题《教育数字化转型视域下数字技术与高校传统体育教学模式的融合与创新研究》(2024JGB467);广西民族大学相思湖学院“产教通”教师团队培育遴选项目《新兴体育运动项目课程“产教通”教学团队》(CJTPY2024-13)。
人工智能技术赋能教育,对高校教育教学结构与形态产生了深刻的影响,也对传统教学产生了巨大的冲击。文章通过阐述人工智能技术融入高校体育理论课程教学改革关键,介绍将大型语言模型ChatGPT融入体育科研方法课程的课前、课中、课后等教...
关键词:人工智能 ChatGPT 理论课程 教学实践 
新文科背景下英语专业视听说混合教学模式改革研究
《学周刊》2025年第7期114-117,共4页张莹 
在新文科背景下,英语专业的教育迎来了前所未有的变革机遇与挑战。随着全球化的深入发展,跨文化交际能力已成为英语专业学生不可或缺的核心素养。然而,传统的英语视听说教学模式往往侧重于听音辨义、照本宣科,难以有效提升学生的实际应...
关键词:新文科 英语专业教学 视听说教学 混合教学模式 
数字时代短视频赋能留学生《汉语视听说》课程改革的策略研究——以南宁数字科技学院为例
《河北画报》2025年第3期164-166,共3页郭继耿 
广西民族大学相思湖学院2024年度校级教育教学改革工程立项项目(2024JGYB29《数字时代短视频赋能留学生“汉语视听说”课程改革的策略研究——以南宁数字科技学院为例》一般项目)。
在数字化技术飞速发展的背景下,短视频平台以其短小精悍、内容多样、传播迅速等特性,成为语言学习的新兴媒介。《汉语视听说》课程作为培养留学生汉语听说能力与跨文化交际能力的重要课程,当前面临教学内容单一、资源匮乏、互动性不足...
关键词:数字化技术 短视频平台 汉语视听说 课程改革 
AI智慧教育生态系统下视听传播人才培养模式研究——以喜马拉雅FM“喜播教育”为例
《新闻世界》2025年第3期114-117,共4页陈莹 
2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“新文科GEPC教学模式下高校播音主持专业实践课程数字化产教融合路径研究”研究成果(项目编号:2024JGA437)。
本文采用文献综述、个案分析的方法,深入研究了AI智慧教育生态系统对高校视听传播类人才培养模式的影响。以喜马拉雅FM的“喜播教育”为典型案例,分析了其基于AI技术的“实战能力与认知格局”全方位学习体系,包括分阶段、分层次的“创...
关键词:智慧教育 视听传播 人工智能 人才培养 个案研究 
数字孪生技术在乡村景观设计与建造中的应用研究——以广西那佐屯为例
《鞋类工艺与设计》2025年第5期82-84,共3页陈宁 
2023年广西民族大学相思湖学院数字化转型研究专项项目《数字孪生在乡村景观设计与建造应用探究》(项目编号:2023SZH034)。
在乡村振兴背景下,乡村景观设计成为改善农村环境和促进产业发展的重要手段,但当前项目缺乏直观展示、造价信息不够透明、村民参与不足。本文以广西那佐屯为例,应用数字孪生技术,通过无人机航拍、三维建模和UNITY平台构建高真实感模型,...
关键词:数字孪生技术 乡村景观设计 可视化展示 成本透明化 
壮族文化融入中华民族共同体概论课程的教学探析
《大学教育》2025年第5期76-79,89,共5页罗燕霞 
广西民族大学相思湖学院校级科研项目“数字教育与民族传统优秀文化的创造性转化和创新性发展”(2023XJKY45)的阶段性研究成果。
壮族拥有悠久的历史和灿烂的文化。自觉延续壮族文化基因,深入挖掘其优秀基因并将其融入中华民族共同体概论课程教学中,有助于提高教学实效性,更好地培育学生“五观”,增进“五个认同”、强化“四个与共”的共同体理念。壮族文化融入中...
关键词:壮族文化 中华民族共同体概论 数字技术赋能 
基于PBL项目式学习的高校《市场营销学》教学改革探索
《老字号品牌营销》2025年第5期191-193,共3页陈冰洁 
在数字科技快速发展和教育改革不断深化的背景下,探索PBL教学模式在《市场营销学》教学中的应用具有重要意义。本文探讨了PBL项目式学习在教学改革中的战略意义,包括明确教学改革目标、重构教学思路、创新教学改革过程和手段,以及建立...
关键词:PBL项目式学习 市场营销学 教学改革 课堂变革 
基于直播人群画像数据分析的极氪精准营销策略研究
《中阿科技论坛(中英文)》2025年第3期44-47,共4页樊珊杉 李肇 谢春雯 
广西民族大学相思湖学院极氪直播产业学院校企共研课题“基于直播人群画像数据分析的极氪精准营销策略”(CYXY2403-KT01)。
在数字化时代下,直播营销蓬勃发展,对直播人群画像进行绘制与分析已成为实现精准营销的关键。文章聚焦于新能源汽车品牌极氪,通过梳理用户画像及直播人群画像的相关理论基础,采集并分析直播数据,从用户的基础属性、行为属性和偏好属性...
关键词:直播人群画像 极氪汽车 精准营销 
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