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MORALS: 作品数：24被引量：3H指数：1; 导出分析报告; 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>; 相关作者：范志学易小明刘林鹰王黎黎更多>>; 相关机构：三明市第二中学湖北省十堰市东风高级中学承德民族职业技术学院吉安市第三中学更多>>; 相关期刊：《Women of China》《英语教师》《US-China Law Review》《History Research》更多>>

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指向批判性思维培养的高中英语阅读教学设计——以Unit 2 Morals and virtues为例: 《英语教师》2025年第4期114-116,共3页涂文; 从多个维度分析在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的必要性。以人教版高中《英语》必修第三册Unit 2 Morals and virtues为例,提出在英语阅读教学中培养学生批判性思维的具体路径,即问题链接——引领批判性思维的起点,思维导图—...; 关键词：高中英语批判性思维阅读教学

妙用新版教材突破读后续写——以新人教版教材必修三Unit 2 MORALS AND VIRTUES为例: 《教学考试》2020年第39期38-41,共4页蓝利霞; 读后续写将阅读和写作紧密结合起来。教师在教学时可以根据学生的语言水平,挑选一篇内容有趣、难度适中且没有结尾的故事,让学生在理解原文的基础上,充分发挥想象力,续写一个150词左右的故事。教师要想提升学生的读后续写能力,需引导学...; 关键词：新版教材人教版教材高中英语读后续写英语学科核心素养思维品质阅读和写作工具性和人文性

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