异分母分数加减法

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有一种“进”叫做“退”——《异分母分数加减法》的教学实践与思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第3期00237-00238,共2页羊晗曦 
无。
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回归数学本真实践高效课堂——以《异分母分数加减法》为例
《读书文摘(中)》2017年第3期269-,共1页楼朝光 
【课例研究的背景】返璞归真,返璞才能归真。本真是回归本质,遵循规律。本真教育就是全心遵循教育规律,尊重教育对象,运用高效教育方式对学生进行科学有序的心智开导的一种教育。对学生正确人生观世界观的形成有着不可抗拒的作用,是最...
关键词:异分母分数 加法 数学课堂 数学 加减法 本真 
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