音乐体系

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燕乐二十八调的发展及其音乐史学意义
《艺术家》2023年第2期73-75,共3页王玉坤 
燕乐二十八调理论成熟于隋唐,但其音乐理论本质可追溯至先秦时期三分损益法所生成的十二律用乐体系。隋唐以后,燕乐二十八调的音乐体系对两宋及以后中国传统音乐的发展都产生了极为深远的影响。燕乐二十八调是中国传统音乐理论的重要内...
关键词：燕乐二十八调 三分损益法 中国传统音乐 十二律 音乐体系 音乐史学 音乐融合 理论成熟 
关于“西方音乐史与名作赏析”教育教学改革的思考
《艺术家》2022年第7期71-73,共3页韩小菲 刘长龙 张玉梅 
2020年临沂大学“课程思政”教学改革研究项目“课程思政融入‘西方音乐史与名作赏析’教育教学全过程的研究与实践”(项目编号:G2020SZ128);2020年临沂大学教学改革研究项目“‘西方音乐史与名作赏析’教学手段与方法改革研究”(项目编号:JG2020M30);2021年临沂大学“‘西方音乐名作欣赏’‘课程思政’示范课程”(项目编号:K2021SZ046)的研究成果。
西方音乐史是以西方音乐历史和文化为内容的一门课程,涉及西方音乐早期的发展及在政治、文化等因素影响下音乐发展的方向、特征等。这是一种与中国音乐文化截然不同的音乐体系,既开阔了学生的艺术视野,也提高了学生的音乐素养。因此,西...
关键词：西方音乐史与名作赏析 音乐素养 艺术院校 音乐体系 教育教学改革 中国音乐文化 重要基础课程 艺术视野 
20世纪音乐类型与特点
《艺术家》2022年第4期93-95,共3页张卓然 
20世纪世界多元思想逐渐形成,但一股名为“当代艺术”的文化力量的重生更值得我们关注。德国艺术家安瑟姆·基弗曾说:“艺术总是在遭受危险,但艺术不曾没落。”20世纪音乐比历史上任何一个时期的音乐都要复杂,随着各种新思潮的传播,也...
关键词：审美方式 多元思想 音乐体系 类型与特点 风格独特 20世纪音乐 不拘一格 突破传统 
学前教育钢琴教学中奥尔夫音乐教育体系的实践
《艺术家》2021年第8期42-43,共2页李润华 
奥尔夫音乐教育作为当前音乐教学中具有里程碑意义的教育体系,也是世界影响最为广泛的三大音乐教育体系之一,可以将动作、语言、舞蹈等多方面因素融合在一起,充分调动视觉感官,使学生更好地感知音乐内涵。近年来,奥尔夫音乐教育体系被...
关键词：学前教育 钢琴教学 奥尔夫音乐体系 
试论中西音乐体系
《艺术家》2018年第3期38-38,共1页王铭瑾 
我们在学习和认识音乐时,音乐体系显得尤为重要。近年来中国传统音乐文化备受人们关注,而对中国传统音乐的认识依旧不够深入,对于中西音体系的认识问题目前仍有争议。河南大学音乐研究所杨善武的论文《中西音体系比较之辩证》中讲到,之...
关键词：西方音乐文化 音体系 中国传统音乐 音乐体系 
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