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锁定五大元素:洞悉突破历史选择题的关键路径——以2024年高考历史选择题的解题为例
《教学考试》2025年第17期62-65,共4页王彦成 
“无情境、不命题”日渐成为高考历史命题的主要原则和趋势。除文本材料之外,地图、漫画、图表(柱状图、饼状图、折线图)、图片、图书目录等命题形式也丰富了知识承接的载体,提升了试题命制的灵活度。浮云遮眼、朗日映途,通过分析2024...
关键词：引导词 历史选择题 题干 试题命制 关键路径 命题形式 历史时空 折线图 
HAZOP分析在聚丙烯装置的应用
《江苏应急管理》2025年第1期25-26,34,共3页王翠薇 
HAZOP(Hazard and Operability)即“危险与可操作性分析”,该方法起源于英国帝国ICI公司,是一种用于辨识设计缺陷、工艺过程危害及操作性问题的分析方法。方法的本质是通过工艺单元或操作步骤中那些具有潜在危险的偏离挖掘整个危险事故...
关键词：聚丙烯装置 危险与可操作性分析 引导词 操作性问题 潜在危险 工艺过程 工艺单元 创新思维 
与主语从句有关的知识点剖析
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第12期77-79,共3页戴锦丽 
在英语中,有一个重要的语法点——主语从句,需要我们深入理解与掌握。主语从句作为英语中较为复杂的一个语法结构,在句子中担当着主语的重要角色,通常有着独特的表现形式,或直接位于主句谓语动词之前,或由形式主语it来替代而将其本身置...
关键词：主语从句 形式主语 连接副词 引导词 从属连词 语法点 谓语动词 表现形式 
中国英语学习者原因状语从句引导词位置和语义韵研究
《大众文艺(学术版)》2024年第24期108-110,共3页陈怡慧 
研究以TECCL(中国学生万篇英语作文语料库)为基础,参照BNC分析中国英语学习者和英语本族语者原因状语引导词用法异同.结果发现,中国英语学习者倾向于because前置,since在位置上无明显倾向;而英语本族语者习惯将because和since后置.同时...
关键词：原因状语引导词 位置 语义韵 中国英语学习者 对比 
基于改进场景法的新一代LKJ系统测试方案优化
《铁道通信信号》2024年第9期33-39,共7页程再冉 徐国强 单一龙 李建雄 侯大山 李一楠 
中国铁道科学研究院集团有限公司科研课题(2023YJ273);中国铁道科学研究院集团有限公司通信信号研究所重点课题(2022HT15)。
新一代列车运行监控系统功能繁多、应用场景复杂,对其进行仿真测试变得愈发重要。针对目前测试工作中存在的测试场景不够丰富、测试效率低等问题,提出一种测试优化方案。在LKJ相关技术文件和规范的基础上,引入“危险与可操作性分析”中...
关键词：新一代LKJ系统 改进场景法 自动测试平台 测试用例 引导词 
新目标英语七年级(下)重点、考点归纳总结(上)
《中学生英语》2024年第25期40-47,共8页屈培华 
there be意为“某处有某物”。如:There is a park in front of our school.我们学校前有个公园。there be结构表7K“某地存在某物或某人”。它的基本句式为:there be+主语(名词)+地点状语,其中there是引导词,本身无词义,也不发生变化。
关键词：引导词 新目标英语 地点状语 基本句式 考点归纳 be结构 七年级 
表语从句的结构与用法
《疯狂英语（双语世界）》2024年第2期61-65,67,共6页邹文奇 廖育珠(指导) 
所谓“表语从句”,是指在复合句中充当表语的句子。表语从句多用来描述主语是什么,包括主语的身份、特征和状态等。其结构为:主语+系动词+引导词+简单句。在表语从句中,其核心词仍然是系动词。用来连接表语从句的系动词大致可以分为以...
关键词：核心词 表语从句 系动词 引导词 复合句 主语 简单句 
学好宾语从句需掌握的四个要点
《语数外学习（高中版）（上）》2024年第6期68-69,共2页陈晓娟 
宾语从句是高中阶段的重要知识点之一。要想熟练掌握宾语从句,同学们需紧扣以下四个关键要素进行深入学习,它们分别是:引导词、语序、时态、否定转换。接下来,本文就来逐一探讨这四个要素的具体内容。
关键词：宾语从句 引导词 高中阶段 重要知识点 四个要点 关键要素 熟练掌握 四个要素 
定语从句引导词的判定法
《初中生天地》2023年第36期57-61,共5页邹彬 
在复合句中,修饰某一个名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句通常放在先行词的后面。在复合句中,定语从句对先行词起修饰、限定的作用,在句中充当定语的功能。定语从句通常由关系代词或关系副词来引导。定...
关键词：定语从句 先行词 关系代词 引导词 复合句 关系副词 判定法 有章可循 
中西哲学的始点与道路之辨
《中国社会科学文摘》2023年第10期43-45,共3页蔡祥元 
道和存在是中西哲学的引导词,它们都和自然有关,源自古人对自然现象(包括人生现象在内)的观察,并被用来标识自然的本源。他们所面对的对象是一致的,都是自然现象,也有相似的思想动机,都是要把握自然现象背后形而上的原因,最后却发展出...
关键词：中西哲学 引导词 思想动机 自然现象 差异根源 根本差异 思想体系 
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