英语教学语言

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浅议初中英语教学中的语言艺术
《文理导航(教育研究与实践)》2014年第2期80-80,共1页马玉芳 
初中英语教学语言是一种专门的工作语言,英语教师动用教学语言这种特殊重要的工具“传道、授业、解惑、育人”,完成教学任务,沟通学生心灵,启发诱导,开发智力,促进学习迁移,获取最佳的教学效果。所以说,所谓英语教学艺术,在某...
关键词:初中英语教学 语言艺术 英语教学语言 英语教师 教学任务 启发诱导 开发智力 学习迁移 
英语教学语言的魅力新解
《文理导航(教育研究与实践)》2009年第2期62-62,共1页张文革 
英语教学语言是整个教学活动的物质外壳,是英语教师传情达意的符号系统。它的好坏直接制约着英语教学活动。因此,英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性,还应追求语言的亲和力、包容力、艺术感染力、幽默感、号召...
关键词:英语教学语言 英语教学活动 艺术感染力 符号系统 传情达意 英语教师 其他学科 形象性 
英语教学语言的魅力新解
《文理导航(教育研究与实践)》2008年第8期62-62,共1页张文革 
英语教学语言是整个教学活动的物质外壳,是英语教师传情达意的符弓系统。它的好坏直接制约着英语教学活动。因此,英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性,还应追求语言的亲和力、包容力、艺术感染力、幽默感、号召...
关键词:英语教学语言 英语教学活动 艺术感染力 传情达意 英语教师 形象性 亲和力 
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