英语教学语言

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南方科技大学理工类本科生英语教学“语言+学术+思辨”融合模式的探索与实践
《牡丹江教育学院学报》2020年第2期78-80,共3页刘丽莎 
2019年南方科技大学教学质量工程项目(编号:XJZLGC201902)。
“语言+学术+思辨”是以帮助南方科技大学培养“具有创新思维、国际视野和卓越沟通能力的理工类复合型人才”为目标,在遵循外语教育规律的基础上,以各类英语教学数字资源为依托探索形成的融合教学模式。通过多年的探索与实践,该模式在...
关键词：大学英语 思辨 学术英语 外语教学 
农村中学英语教学语言环境存在的问题与改进策略
《中学生英语》2019年第20期161-161,共1页王玺 
引言随着社会经济的不断发展以及我国综合实力的不断提升, 教育领域越来越受到社会各界的广泛重视,我国对于高质量、高水平的应用型人才的需求只增不减,这就要求我国的教育体系需要得到不断地进步。在这样的条件背景下,由于城乡差距导...
关键词：英语语言 语言环境 英语教学语言 中学英语 
语用移情在英语教学语言中的应用
《时代教育》2018年第1期202-202,206,共2页罗超君 
移情，是指谈话双方能互相理解对方的用意，明白对方的感情，包括语用一语言移情和社会语用移情两方面，语用移情与英语教学活动密不可分。本文主要介绍了语用移情的概念和原则，阐述了语用移情在英语教学语言中的应用。英语教师们只有...
关键词：语用移情 英语教学 教学语言 
课堂视角下英语教学语言探讨被引量：1
《校园英语》2017年第25期170-170,共1页徐昌春 
英语教学不同于其它的文字语言类教学，它的教学性质注定了课堂学习的实用性和实践性。当代初中生都是具有新思想和独立意识的孩子，他们喜欢幽默简短的语言，面对乏味的单词词汇和语法理解，他们已经变得相当疲倦，只有从初中生的认知...
关键词：初中英语 视角 教学语言 学习兴趣 
英语教学语言石化现象浅析
《文教资料》2017年第1期225-226,共2页笱铭铭 
语言“石化”现象是外语学习过程中的一个常见问题。诸多学者就二语习得中的石化现象进行了研究,包括其定义、产生原因、如何避免等问题。在外语学习中教师是课程学习的组织者,在语言教学中扮演着至关重要的角色。本文拟把外语教师作为...
关键词：石化现象 外语学习 教学语言 教师 
浅析英语教学语言的特征及其运用技巧
《长春教育学院学报》2015年第14期58-59,共2页耿娟 
英语教学是一种师生间的双边活动,是由教师引导和带动学生去学习英语的基础知识和英语语言的基本技能,培养和提高学生的英语水平和口语交际能力,这一过程离不开英语教学语言。因此,在知识经济时代到来的今天,为提高教学质量和培养更多...
关键词：英语教学语言 基本特征 运用技巧 
英语教学语言要“以情感人”
《新课程》2015年第14期86-86,共1页张燕 
在中学英语教学中,情感因素对学生的英语学习具有重大的影响。积极的情感能有效地激发学生对英语的学习兴趣,大面积提高英语教学质量。反之,消极的情感则严重影响学生学习英语的积极性,挫伤学生对英语学习的自信心,严重阻碍英语教学质...
关键词：英语教学 教学语言 以情感人 
浅析英语教学语言的研究和探索
《课程教育研究》2015年第10期96-97,共2页陈舒舒 
随着经济全球化等多种因素的影响,中外交流也趋于频繁。英语也成为了全球最广泛的使用的语言。然而在英语教学的语言的研究与探索中,我们不仅要重视英语教学语言,更要不断对其进行发展与探索,不断对其进行完善。本文主要对英语教学语言...
关键词：英语教学 语言 研究 
如何让英语教学语言更简单化
《校园英语》2015年第5期188-188,共1页王宗侃 
我们发现,现在有不少教师会自觉或不自觉地给自己的课堂教学设置过多的教学目标、安排过多的教学内容、设计过多的教学环节,这种教学的最终效果往往不尽如人意,不仅低效、无效,还会给师生带来过重的负担。因此,有人积极倡导实施简约化...
关键词：简约化教学 意义 理论依据 英语教学语言 
浅谈英语教学语言的运用技巧
《教育界（综合教育）》2014年第8期83-84,共2页耿娟 
英语教学语言是教师在教学实践中不可或缺的重要工具，也是学生语言输入的重要来源，英语教学语言的质量对课堂教学效果有着直接性的影响作用。大学英语的重要教学目标在于培养学生综合运用英语的能力，尤其是英语的听说能力。为其综合...
关键词：英语教学语言 可接受性 板书语言 情感性 技巧性 
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