英语人才

作品数:1925被引量:4307H指数:24
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相关作者:王金洛楚行军赵雪杨文革校捷素更多>>
相关机构:吉林师范大学哈尔滨金融学院新余学院邢台学院更多>>
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相关基金:河北省社会科学发展研究课题河南省科技厅软科学项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目浙江省教育厅科研计划更多>>
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跨文化视角下跨境电商英语人才培养策略被引量:1
《新课程研究》2023年第18期66-68,共3页刘伊娜 
国家社科基金项目“认知翻译学研究体系的构建”(批准号:17BYY048)的研究成果。
跨境电商产业是数字智能化时代我国经济发展的重要组成部分,随着产业结构的升级与转型,其对职员的电商专业知识与英语水平有了更高的社会需求。为了使跨境电商产业适应国际贸易格局的变化,长期、稳定地建设与发展,研究跨文化视角下跨境...
关键词:跨文化视角 跨境电商 英语人才培养 
落实《商务英语专业本科教学指南》,推进商务英语人才培养被引量:73
《外语界》2020年第3期5-11,共7页王立非 崔璨 
国家社会科学基金重点项目“《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》阐释与应用研究”(编号18AYY011)的资助成果。
本文分析了《商务英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》)与《外国语言文学类教学质量国家标准》之间的关系,着重解读了《指南》的培养目标、培养规格、课程体系、课程设置、实践教学、教学要求与评价、教师发展等关键部分的指导性...
关键词:商务英语 教学指南 本科教学 解读 
试论民办院校复合型英语人才培养策略
《校园英语》2018年第39期28-28,共1页刘琳莉 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题《信息技术支持背景下乡村教师专业发展研究》;课题名称:民办院校英语专业复合型人才培养模式的探究 课题编号:BCA160055-2017300
随着高等教育的不断改革,很多高校都很重视复合型人才培养,民办院校也不例外,应适时进行复合型英语人才培养策略研究。本文首先介绍了民办院校英语人才培养的发展趋势,然后阐述了民办院校英语人才培养现存的问题,最后提出了民办院校复...
关键词:民办院校 复合型 英语人才 
培养水利特色复合型外语人才服务水利事业国际交流与合作需要——水利特色复合型英语人才培养模式系列研究之三被引量:2
《安徽水利水电职业技术学院学报》2015年第3期63-65,共3页楚行军 
国家社科基金重点项目"中国水文化发展前沿问题研究"(编号14AZD073);华北水利水电大学教改项目(编号20150701);"卓越教学团队"(编号20140914)阶段性成果
培养水利特色复合型外语人才是新形势下中国水利事业国际交流与合作发展深化的需要,符合水利教育和外语教育的发展趋势。我们应该在明确水利特色复合型外语人才的培养目标、培养模式和就业去向的基础上,努力推动相关工作的进展,以为我...
关键词:水利特色复合型外语人才 水利教育 外语教育 水文化 专门用途英语 
职业资格证书取消对英语人才培养的影响被引量:1
《无线互联科技》2015年第18期99-100,共2页赵姗姗 
2015年江苏省高等教育教改研究课题;项目名称:利益相关者责任下创新人才培养机制构建与质量检测--以商务英语专业为例;项目编号:2015JSJG493;国家社会科学基金项目;项目名称:新常态下美国"再工业化"对我国产业结构转型升级的影响机理与对策研究;项目编号:15BJL044
高职商务英语专业因为招生规模无限扩张而遭遇人才就业困境,结构性失业状况相对严重。商务英语职业资格证书的取消对英语人才培养产生一定的影响。文章指出,高职院校应采取措施积极应对,如调整专业设置,增强师资力量,锻炼学生实践技能等。
关键词:职业资格证书 商务英语 专业设置 
英语专业本科生《水文化概论》课程建设研究被引量:3
《广东水利电力职业技术学院学报》2015年第2期67-71,76,共6页楚行军 
国家社科基金重点项目"中国水文化发展前沿问题研究"(14AZD073);华北水利水电大学教改项目(20150701);"卓越教学团队"(20140914)阶段性成果
与其它同类课程不同,英语专业《水文化概论》在教学目标、教学内容、教学模式和对教师素质要求等方面都具有鲜明的外国语言文学特征。授课教师应该在向学生概括地全面介绍水文化基本知识基础上,结合当前国内外水文化研究新进展,将授课...
关键词:水文化 《水文化概论》 课程建设 水利特色复合型英语人才 
民国时期学术型英语人才培养特色及其当下启示被引量:11
《外语教学》2012年第4期62-65,共4页仇云龙 张绍杰 
国家社会科学基金项目"中国外语教育传统历时调查研究"(编号:08BYY028);教育部高等学校特色专业建设点"英语"(编号:2007TS2142)的阶段性成果
本文围绕教育背景、教学模式和当下启示三个问题,分析民国时期学术型英语人才培养的特色,即以"研究高深学问"思想为指导,以中学英语教育与大学学术型英语人才培养的有效衔接为基础,以"教研结合,以文学、文化知识为主,重研究能力培养;读...
关键词:民国时期 英语教育 人才培养 当下启示 
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