大学生生

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高职院校退役复学大学生生涯决策研究被引量:1
《中国大学生就业》2023年第5期73-80,共8页张婉婷 
国家社科基金重点项目:戎边退役士兵地位获得及政策仿真研究(项目编号:21ASH003);江苏省高校招生就业指导服务中心江苏省高校毕业生就业创业研究课题:高职院校退伍复学大学生就业帮扶工作研究(项目编号:JCKT-C-20211003);南京工业职业技术大学校本教育研究创新创业研究重点课题:职业本科教育背景下退役复学大学生创新创业生涯规划的研究(项目编号:SCZD21-03)阶段性成果
本文基于克朗伯兹的社会学习理论,分析南京市G大学退役复学大学生群体的职业生涯规划现状,并从“不同的成长环境”“不同的军旅经历”“不同的复学经历”三个方面构建调查问卷。调查研究后,得出退役复学大学生群体的职业生涯规划策略是...
关键词:退役复学大学生 职业生涯规划 社会学习理论 
大学生生活方式的潜在剖面分析及其与学习投入的关系被引量:2
《现代预防医学》2023年第4期692-697,共6页张配嘉 吴宏阳 刘慧瀛 何雯倩 要子慧 吴柯 王盼盼 王众楷 吴田田 胡博 王昱 孙长青 
国家社会科学基金项目(20BRK041);河南省科技攻关项目(212102310767);河南省教育科学规划一般项目(2022YB0008)。
目的考察大学生生活方式的潜在类别,分析不同类别的影响因素,并探究不同生活方式与学习投入的关系。方法整群抽取某高校4830名大学生,采用健康促进生活方式和学习投入等量表进行调查,对大学生生活方式的特征进行潜在剖面分析,采用logis...
关键词:大学生 生活方式 学习投入 影响因素 潜在剖面分析 
大学生生命愿景与学业挫折感的相关研究
《西部素质教育》2022年第24期178-181,共4页杨玉孟 康憧翌 张旭东 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“基于核心素养的青年学生学业挫折感现状、影响机制及应对策略研究”(编号:BBA180078)。
为探究大学生生命愿景对学业挫折感的影响,文章采用生命愿景量表和学业挫折感问卷对6所本科院校共592名大学生进行调查,结果显示,大学生生命愿景与学业挫折感呈显著负相关,大学生生命愿景对学业挫折感具有显著负向预测作用,并提出了有...
关键词:生命愿景 学业挫折感 大学生 
大学生生涯规划中思政育人的实践路径探析被引量:6
《思想政治教育研究》2022年第3期148-152,共5页马景惠 
国家社科基金国家应急管理体系建设研究专项“重大突发事件应对中的农村社会矛盾防范与化解研究”(20VYJ044)。
大学生生涯规划是高校人才培养的重要环节,只有将思政育人全面贯穿到大学生生涯规划的全过程,才能培养出合格的中国特色社会主义建设者。然而,当前大学生生涯规划中存在思政育人主导作用有待加强、实质融合尚有欠缺、效力发挥急需提高...
关键词:思政育人 生涯规划 实践路径 
朱熹生态伦理思想与土建类专业大学生生态道德教育被引量:1
《上饶师范学院学报》2022年第1期15-20,共6页郑洪辉 陈文 
国家社会科学规划项目(17XZX004);福建省中青年教师教育科研项目(JAS21362)。
朱子理学的生态伦理思想意蕴深厚,“天人一理”明理灭欲“仁爱万物”“格物致知”“顺应自然”“取用守度”等思想对于处理建筑工程实践中遇到的生态建设问题有重要的指导作用,是土建类专业大学生生态道德教育的重要理论来源。教育实践...
关键词:朱熹 生态伦理思想 土建类专业大学生 生态道德教育 
大学生生命愿景对核心素养的影响:人生意义、手机依赖的中介作用被引量:3
《中国健康心理学杂志》2022年第1期106-112,共7页司徒宝莹 吴敏茹 张旭东 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题(编号:BBA180078)。
目的:探讨大学生生命愿景对核心素养的影响,以及人生意义、手机依赖在其中的中介作用。方法:采用青年学生核心素养问卷、生命愿景量表、人生意义量表和手机依赖性量表对广东省普通高等院校424名在校大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生...
关键词:大学生 生命愿景 核心素养 人生意义 手机依赖 中介作用 
大学生生态道德教育面临的现实困境及应对之策被引量:1
《南昌师范学院学报》2021年第6期36-39,共4页李铁英 周传金 
国家社科基金项目“习近平关于生态民生的重要论述研究”,编号:20BKS053;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江省全面建成生态强省的路径研究”,编号:20KSH047;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“我国公众绿色消费观培育问题研究”,编号:20KSD229。
生态道德教育是推进生态文明建设的重要精神支撑,大学生是生态文明建设的中坚力量,其生态道德素质的高低直接影响着美丽中国目标的实现。当前,大学生生态道德教育受重视程度较低,生态道德教育的教学过程空洞化严重,高校生态道德教育体...
关键词:大学生 生态道德教育 现实困境 应对措施 
社会支持对大学生生活满意度的影响:安全感与积极心理资本的链式中介效应被引量:21
《中国健康心理学杂志》2021年第11期1703-1707,共5页贾旖璠 白学军 张志杰 王永胜 都旭 冯鑫敏 
国家社会科学基金重大项目(编号:20ZDA079);天津市研究生科研创新项目(编号:2020YJSS093)。
目的:分析影响大学生生活满意度的外部因素、内部因素的关系,探究社会支持对生活满意度的影响路径,以及安全感、积极心理资本在二者之间的中介作用。方法:采用社会支持评定量表、安全感量表、积极心理资本问卷、生活满意度量表对300名...
关键词:社会支持 安全感 积极心理资本 生活满意度 链式中介 
基于新时代辅导员视角的大学生生命教育路径探析被引量:1
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021年第5期105-110,共6页孙凝 吕梁山 
国家社科基金重点项目(19AKS003);国家社科基金一般项目(19BZX025)。
生命教育是对个体生命状态进行生命化教育引导的一种过程,以促进个体感知生命的存在、体悟人生的意义、开发生命的潜能、探索生命的活力、提升生命的价值。新时代背景下,大学生面临着巨大的竞争压力、生活困扰,各类心理问题层出不穷,漠...
关键词:辅导员 生命教育 路径 
新时代大学生生活道德教育的现状与增强途径被引量:3
《集美大学学报(教育科学版)》2021年第4期34-41,62,共9页张青卫 陶艺璇 
国家社会科学基金项目“习近平新时代青年理想信念教育思想研究”(18BKS015);河北省社会科学基金课题“习近平总书记学习观研究”(HB18MK008)。
加强大学生生活道德教育是新时代大学立德树人的现实诉求,它既有充足的理论依据,又有扎实的实践基础,是科学理论“回归生活世界”呼声的道德要求。新时代大学生生活道德教育面临着传统道德教育模式遗留的对个体价值的关注较弱、对学生...
关键词:新时代 生活道德教育 大学德育 马克思主义生活观 
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