导学达标

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语文课堂教学如何进行“导学达标”
《现代语文(中旬.教学研究)》2012年第7期50-51,共2页戴维宝 
目标教学的理论和实践都说明:在目标教学的四个环节中,“认定目标”处于核心地位,而“导学达标”是中心环节,是课堂教学的主体部分,是提高教学质量的关键。因此,课堂教学应重点抓好“导学达标”这一环节,以求其他各环节的顺利达...
关键词:语文课堂教学 导学达标 目标教学 认定目标 中心环节 主体部分 教学质量 
该放手时就放手——“导学达标,减负高效”案例分析被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2008年第8期30-31,共2页念艳芳 
“自求自得”是我国古代传统教学论的精华之一。孟子就曾强调:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其源,故君子欲其自得之也。”(《孟子·离娄下》)他告诉我们最有效的教学...
关键词:导学达标 案例分析 减负 实际应用能力 传统教学论 主动学习 教学方法 被动接受 
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