幼儿钢琴教学

作品数：234被引量：217H指数：7
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相关作者：李岩林庆楠于艳方乐乐孙岩更多>>
相关机构：朝阳师范高等专科学校辽宁师范大学沈阳音乐学院西北民族大学更多>>
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幼儿钢琴教学中的想象教学被引量：1
《大舞台》2011年第9期213-213,共1页李雪锦 
在心理学中对于想象的解释是：想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。爱因斯坦对想象的重要性做了重要的评价：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,
关键词：想象力 钢琴教学 幼儿 爱因斯坦 心理学 知识 
不要让“钢琴”成为孩子的负担——刍议幼儿钢琴教学中学习兴趣的激发与保持被引量：2
《大舞台》2011年第8期237-238,共2页林庆楠 
本文在观察、访谈的基础上,对在钢琴教学中如何激发与保持幼儿的学习兴趣提出了自己的见解:(1)引导孩子自己做出学习钢琴的决定;(2)端正态度,让学琴成为一件轻松的事;(3)适当鼓励,让孩子体会学琴的成就感;(4)精选学习内容,让孩子能听懂...
关键词：幼儿 钢琴 学习兴趣 
浅谈幼儿钢琴教学中学习兴趣的培养
《大舞台》2011年第3期182-182,131,共2页于艳 
爱因斯坦说过:"对一切来说,只有热爱是最好的老师。"无论学习什么,兴趣是最重要的。钢琴的学习是一项技术性、艺术性很强的学习,要把钢琴学好,无论是教师还是家长,都应该从培养兴趣入手。这样才能使儿童在快乐中学琴,达到事半功倍的效果。
关键词：钢琴教学 兴趣 儿童 
幼儿钢琴教学中学习兴趣培养的探讨被引量：6
《大舞台》2010年第9期222-222,243,共2页曾娴 
随着家长对幼儿兴趣培养重视程度的提高,幼儿钢琴教育的需求也在不断增加。但部分学生却对钢琴学习产生了一定的抵触情绪,这也为幼儿钢琴教学提出了新的难题,如何培养幼儿钢琴学习的兴趣,从而顺利开展幼儿钢琴教学活动,是幼教开发的重...
关键词：幼儿 培养 音乐兴趣 教学情趣 
幼儿钢琴教学中音乐感与表现力的培养
《大舞台》2010年第5期215-215,共1页刘亚琪 
本文以如何培养幼儿在学习钢琴过程中的音乐感与表现力为研究对象。采用情景引导、符号应用、交流表演、技巧训练等方法,使幼儿在演奏过程中,能够比较完整地表达出乐曲的主题,以提高幼儿学习钢琴的兴趣。
关键词：幼儿 音乐感 表现力 教学 
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