幼儿合作学习

作品数：39被引量：51H指数：3
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儿童视角下合作学习的路径探究——以“幼儿木偶表演游戏”为例谈幼儿合作学习被引量：1
《教师》2021年第19期74-75,共2页林珊珊 
福建省“十三五”第二期幼教学科教学带头人课题“基于合作学习的幼儿表演游戏实践研究——以大班木偶表演游戏为例”(2019yjxkd10)阶段性研究成果。
"只有合作才能共赢",学会合作已然成为现代教育的重要价值取向之一,合作学习能力也成为人全面发展必不可少的一项指标。福建省泉州市刺桐幼儿园借助丰富的木偶文化资源,开展木偶教育实践活动,让幼儿在具体的木偶表演游戏活动中分工合作...
关键词：儿童视角 合作学习 木偶表演游戏 
网络环境下幼儿合作学习策略探究
《师道（教研）》2020年第12期86-86,共1页杨亚芬 
在网络环境下,开展幼儿合作学习能够让幼儿以多样化的方式,使学习过程更加趣味化、生动化和有效化。对此,幼儿教师应在幼儿教育中合理运用网络资源,不断构建更加高效的幼儿合作学习模式。一、“因材选技”在网络环境下,教师可以利用多...
关键词：自主合作学习 幼儿教育 幼儿教师 策略探究 深度融合 网络资源 信息技术 生动化 
具身认知视域下促进幼儿合作学习的策略研究被引量：1
《科教文汇》2020年第26期156-157,共2页李丽 陆蓓蓓 
具身认知理论认为,个体的思维与认知发端于身体。幼儿开展合作学习的过程离不开身体的参与,此外,环境也起到了重要作用。幼儿合作学习作为多个体参与的社会性活动,须做到身体、认知、环境的有机结合,才能体现幼儿合作学习活动的具身意...
关键词：具身认知 幼儿合作学习 策略研究 
建构游戏中幼儿合作学习的行为分析被引量：2
《华夏教师》2019年第22期68-69,共2页张春丽 
建构游戏活动中存在着幼儿合作学习与发展的巨大契机,在建构过程中,幼儿要协调他们想要用的建构材料,选择自己的合作伙伴,学习分工与合作,学会协商制定规则等。本文旨在实践研究的基础上,以中大班幼儿为例,在自然状态下,将幼儿在建构游...
关键词：建构游戏 幼儿 合作学习 行为分析 
好玩的多米诺
《小说月刊（下半月）》2018年第12期199-200,共2页郑玲玲 
一、活动背景《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和...
关键词：探究活动 多米诺 小组讨论 《纲要》 学会尊重 幼儿合作学习 引导幼儿 意识和能力 
体育活动中幼儿合作学习的指导策略被引量：1
《环球市场信息导报》2017年第18期91-91,共1页李勇 
伴随着社会的发展与时代的进步，在当今竞争如此激烈的环境当中，一个真正的强者依靠的绝对不仅仅是自己超强的能力，而是懂得借助团队的力量来不断强化自己的力量。要想培养出更适合现代和未来社会实际需求的高质量人才，就必须要从幼...
关键词：体育活动 合作学习 幼儿 合作能力 质量人才 实际需求 合作意识 实践能力 
幼儿合作学习活动的指导对策分析
《教育界（综合教育）》2017年第3期152-153,共2页高施琦 
在幼儿阶段开展合作学习活动，一方面能够使幼儿在相互合作的基础上获取更多有用的知识，另一方面能够培养幼儿互帮互助的良好习惯。文章从幼儿合作学习的基本原则出发，分析了幼儿合作学习过程中的影响因素，并提出了实际的解决策略，...
关键词：幼儿合作学习 基本原则 影响因素 指导策略 
幼儿合作学习途径探索
《科教导刊》2016年第6X期144-145,共2页杨玉连 
现今社会合作能力的重要性日益凸显,合作学习在幼儿领域也逐渐受到重视。合作学习是培养幼儿互相帮助、互相影响、共同探讨、能力培养的一种新的有效的学习方式。是孩子未来立足社会所必不可少的,因此从幼儿时期培养孩子合作学习无疑是...
关键词：幼儿 合作学习 必要性 途径 
体育活动中幼儿合作学习的指导策略
《俪人（教师）》2016年第6期9-9,共1页包利 
没有人是一座孤岛.尤其是面对社会的激烈竞争,在个人精力有限的情况下更要注重培养团结合作、互帮互助的意识.这样才能更好地完成任务.而我们的教育是要面对现代化面向未来的,因此就要注重在教育中培养和提高学生的合作能力.体育活动就...
关键词：体育活动 小组合作学习 幼儿 
浅谈幼儿合作学习的特点与指导方法
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第1期00074-00074,共1页秦兴艳 
近年来,随着幼儿教育形势的不断更新以及教育方法不断的发展,幼儿合作学习发展较为迅速。本文首先针对中班幼儿合作学习的概念和特点进行了分析,随后针对具体的指导方法进行了分析,供相关教育人员参考。
关键词：幼儿 合作学习 指导方法 
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