幼儿绘本

作品数：1396被引量：1047H指数：13
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幼儿绘本阅读指导问题与策略探究
《新课程（综合版）》2019年第12期183-183,共1页尹玉香 
随着人们生活水平的不断提高,教育的受重视程度越发提高,幼儿教育的重要性也逐渐凸显出来,成为人们热议的话题之一。在当前阶段,绘本成为幼儿教育的一种重要辅助工具,以其图文并茂的生动表现形式、趣味性与思想性兼具的教育优势,被更多...
关键词：幼儿 绘本阅读 指导 问题与策略 
激发幼儿绘本阅读兴趣的策略研究
《新课程（综合版）》2019年第11期148-148,共1页陈娜 
"指南”要求幼儿教师利用图书、绘画以及其他手段,培养幼儿对于阅读的兴趣一绘本作为文字与图画的结合,是培养幼儿阅读兴趣的最佳方式。那么,如何能够激发幼儿绘本阅读的兴趣,使幼儿充满积极性与创造力地参与到绘本阅读当中呢?从个人的...
关键词：幼儿 绘本阅读 兴趣 策略 
浅谈3—6岁幼儿绘本阅读的指导策略被引量：1
《新课程（综合版）》2019年第11期38-38,共1页李晴 
河北省教育科学“十二五”规划立项课题“3—6岁幼儿绘本阅读活动指导策略的研究”（批准号1404232）的成果
绘本阅读是帮助孩子从读图向读文转变的最佳方式,其过程也是自然而愉悦的。随着社会经济的快速发展,绘本从遮遮掩掩、蒙面还羞的状态逐步进入家庭,走向各个幼儿园。虽然绘本受到了各界教育人士及家长的关注,但新的问题也随之而来——如...
关键词：3—6岁幼儿 绘本阅读 指导策略 
以“图”导思,以“绘”促读——例谈思维导图在绘本阅读中的运用
《新课程（综合版）》2019年第10期191-191,共1页丁雅雯 
绘本作为幼儿园语言活动的重要资源,是教师研究教学活动的一个关注点。大班幼儿的思维具有具体形象的特点,而思维导图可以将思维形象化、可视化。依托大班语言活动《我家是动物园》,从明确主题、讨论记录、个性输出、联系生活这四方面...
关键词：思维导图 幼儿绘本阅读 运用方法 
基于家园合作的农村幼儿绘本阅读能力培养策略探讨被引量：3
《新课程（综合版）》2019年第9期174-174,共1页李雄 
在进行农村幼儿绘本教学的过程中,为了保证教学质量,需要通过多种方式进行教学能力的提升。介绍了提高农村幼儿绘本教学质量的有关策略,如创设完善的阅读教学环境、转变农村家庭对教育的思想认识、优化幼儿绘本教学方式等,旨在改良农村...
关键词：家园合作 幼儿绘本阅读 能力培养 
幼儿绘本阅读中情感教育研究
《新课程（综合版）》2019年第9期14-14,共1页严冬萍 
绘本阅读在幼儿教育中是一项很常见的活动,也是非常重要的教育活动。在近些年,幼儿教育更加强调情感教育,在绘本阅读中,也需要将情感教育有效融入其中,让情感教育和绘本阅读实现深度结合。针对情感教育内涵及其对绘本阅读的作用展开论述...
关键词：幼儿教育 绘本阅读 情感教育 
让幼儿在绘本中如花儿般成长绽放——浅析幼儿绘本阅读的教学策略被引量：1
《新课程（综合版）》2019年第8期200-200,共1页桑金吉 
绘本是幼儿教学中的重要内容,由于幼儿年龄尚小不识字,通过绘本阅读可以培养幼儿的审美能力,还可以使幼儿养成良好的阅读习惯。绘本内容丰富多彩,包括色彩鲜明的图画,内容通俗易懂,对幼儿语言方面的能力提高有积极作用。基于此,对幼儿...
关键词：幼儿 绘本阅读 教学实践 
试论绘本阅读对幼儿教育的影响被引量：1
《新课程（综合版）》2019年第8期1-1,共1页张燕 
绘本以鲜明的图画和简要的文字向幼儿传递信息,是一类适合幼儿启蒙教育的独立读本。幼儿通过绘本能够阅读感受文字、语言与图画的优美,并从中获取知识,提高能力和学习的兴趣。笔者将结合自身从业经验,浅谈绘本阅读对幼儿教育的影响。
关键词：幼儿绘本 价值 能力 幼儿教育 
幼儿绘本教学中培养幼儿生活能力策略探讨
《新课程（综合版）》2019年第7期192-192,共1页何楚清 
绘本是幼儿在成长过程中接触最多而且最喜欢的图书,其图文并茂的形式使幼儿更好地接触并了解这个世界,其真实、直观且很有冲击力的画面对幼儿各项生活能力的培养具有明显效果。
关键词：幼儿 绘本教学 生活能力 
幼儿绘本阅读核心经验内涵及指导策略
《新课程（综合版）》2019年第6期185-185,共1页吴梦昕 
绘本阅读是幼儿园阅读活动的重要形式,在素质教育背景下,幼儿的阅读能力对其今后的文化发展具有重要意义。阅读是幼儿认识世界的开端,是学习能力的核心要素。因此教师应改善传统的教学模式,将人文关怀渗透进阅读指导中。
关键词：幼儿 绘本阅读 内涵 指导策略 
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