幼儿识字

作品数：213被引量：70H指数：4
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识字教学勿忘文化内涵被引量：1
《语文建设》2019年第16期79-80,共2页白金声 
万山磅礴,必有主峰。对小学低年级学生来说,语文学习的主峰便是识字,因为“人生识字聪明始”,识字不但是阅读和写作的基础,更关系到学生知识的增长和智能的发展。一言以蔽之,立德树人离不开识字。少儿识字,主要是掌握汉字的音、形、义,...
关键词：小学低年级学生 幼儿识字 识字教学 立德树人 阅读和写作 读准字音 语文学习 文化内涵 
论研究汉字的立场、方法与学风(三)
《语文建设》1992年第10期2-4,共3页王开扬 
3.0 学风问题学风问题其实也就是治学态度问题。《汉字文化》曾多次呼吁建立良好的学风和利于百家争鸣的氛围,可惜未能身体力行,反而带进更多不健康的东西。3.1 歪曲原意把对方的观点向错误的方向引申,然后再加以批驳。例如吕叔湘先生说...
关键词：学风问题 吕叔湘先生 流水声 美德教育 文化科学知识 异已 幼儿识字 徐德江 来华留学 尹斌庸 
多做实事
《语文建设》1986年第4期15-,共1页殷焕先 
我有幸又得参加1986年1月的全国语言文字工作会议,同三十年前1955年10月参加全国文字改革会议一样,很受鼓舞。这次会议所明确的关于“当前语言文字工作的方针”和“当前语言文字工作的主要任务”,我衷心拥护。会议号召“多做实事”、“...
关键词：语言文字工作 改革会议 注音识字 幼儿识字 常用字表 语文建设 竭尽心力 “干扰” 法我 法用 
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