幼儿园教育活动设计

作品数：56被引量：70H指数：6
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社会主义核心价值观在幼儿园教育活动设计中的实践研究
《中华手工》2024年第23期67-69,共3页陈骁飞 
2024年度沧州市社会科学发展研究立项课题“社会主义核心价值观融入幼儿园教育活动路径研究”(课题编号:2024204)成果。
社会主义核心价值观在幼儿园教育活动设计中的应用,对幼儿的品德培养和社会行为形成具有重要作用。设计适合幼儿年龄特点的教育活动能有效促进幼儿个人品格、社会意识与家国情怀的发展。个人品格培养采用情境创设和角色扮演得到体现,社...
关键词：社会主义核心价值观 幼儿园教育活动 家国情怀发展 
OBE理念下高职学前教育课程教学改革的实践探索——以“幼儿园教育活动设计”为例
《教育观察》2024年第30期52-55,共4页刘月丽 
高职学前教育专业立足OBE理念开展课程教学改革,有助于提高教育教学质量。然而,当前高职学前教育专业课程教学存在课程目标与职业需求和时代要求相脱节、课程内容以滞后于职业教育发展的教材为主、传统的课程实施方式与实践衔接不足、...
关键词：OBE理念 高职学前教育 课程改革 
成语故事融入高职幼儿园教育活动设计课程教学改革
《中国教育技术装备》2024年第5期106-109,118,共5页周莹 李慧玲 
2021年江西省高等学校教学改革研究项目“以建设成语故事资源库为载体的《幼儿园教育活动设计与指导》课程的实践研究”(项目编号:JXJG-21-108-2)。
对成语故事融入高职院校学前教育专业幼儿园教育活动设计课程的价值与意义进行简述,透视成语故事融入幼儿园教育活动设计课程教学中存在的课程目标定位不清晰、课程资源扩容存在局限、教育活动设计与组织能力缺乏创新、课程教学评价方...
关键词：学前教育专业 成语故事 幼儿园 教育活动设计 
“岗课赛证融通”的幼儿园教育活动设计课程改革与实践
《河南教育（高教版）（中）》2024年第3期75-76,共2页梅纳新 李少华 
2023年河南省教师教育课程改革研究重点项目“岗课赛证融通的高职学前教育幼儿园教育活动设计课程改革的研究与实践”(编号:2023-JSJYZD-046)。
针对高职学前教育专业幼儿园教育活动设计课程存在的问题,从课程内容体系、课程实践教学平台、师资队伍建设三个方面进行改革研究与实践,提出建立“岗课赛证融通”的一体化课程体系、构筑“岗课赛证融通”的实践教学平台、打造通晓“岗...
关键词：岗课赛证融通 幼儿园教育活动设计 课程改革 
高职“课岗证赛”融合的幼儿园教育活动设计创新研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第3期205-207,共3页张定国 
河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《课岗证赛融合式幼儿园教育活动设计课程创新实施研究》(课题编号:2021YB0689)。
以往的幼儿园教育活动设计课程忽视了将“课”与“岗证赛”进行有机融合,使得教学过程中出现了“课岗分离”“课证分离”“课赛分离”的现象,从而导致学生课堂上学非所用,参加资格证考试难以顺利过关,在职业技能大赛中难以斩获佳绩。为...
关键词：课岗证赛 幼儿园教育活动设计 课程实施 高职 
基于学习任务群的“幼儿园教育活动设计”课程改革探索
《广东职业技术教育与研究》2023年第11期127-131,共5页牛宝裕 吴梅冰 
学习任务群概念由《普通高中语文课程标准(2017年版)》首次提出,为高中语文学科的教学提供了新的思路。本研究概括了学习任务群研究的发展现状,并以学习任务群理念为根基,结合“幼儿园教育活动设计”课程特点,构建该课程的学习任务群,...
关键词：学习任务群 教师教育 课程改革 
“课岗证赛”融合的模块化课程体系构建研究——以专科学前教育专业《幼儿园教育活动设计》为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期170-173,共4页高丹丹 
2022年度河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题《“课、岗、证、赛”融合的专科学前教育专业《幼儿园教育活动设计》模块化课程体系创新构建研究》(课题编号:JZY22364)。
模块化的课程体系是实现人才培养目标的途径,是提高教育质量的有效方式,本文在分析“课岗证赛”内涵的前提下,构建《幼儿园教育活动设计》“课岗证赛”融合的模块化课程体系,符合政策文件、人才培养和课程特点的要求。“四阶段八环节”...
关键词：课岗证赛 课程体系 幼儿园教育活动设计 
基于“岗证赛课”融合的高职学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程教学改革的探索与实践
《电脑迷》2023年第3期160-162,共3页冯军 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划“‘课、岗、证、赛’融合的专科学前教育专业《幼儿园教育活动设计》模块化课程体系创新构建研究”(课题编号:TZY22364)。
在新时代背景下,高职学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程的教学工作,要与学生的真实学习需求相结合,按照“岗、证、赛、课”的要求,将学生的专业课程与职业标准进行有效衔接,更好地将高职学前教育专业教学中的“双证书”制度贯彻到...
关键词：“岗证赛课” 学前教育专业 幼儿园 
“课程思政、精准思政、微思政”融入幼儿园音乐教育活动设计与指导教学改革探索被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第4期133-135,共3页孟馨 祖国 
正德职业技术学院2022年教育教学改革研究项目(课程建设专项)《幼儿园教育活动设计与指导》课程思政示范课,项目编号:JG22KCJSB06;正德职业技术学院2022年访问工程师项目:“校—园”融合视角下提升幼教专业学生观察与解读儿童能力的实践研究,项目主持人:孟馨;2022年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目:红色音乐文化融入高校党史教育研究,项目编号:2022SJYB0910。
“课程思政、精准思政、微思政”是在“数字化”信息技术的发展中催生的新理念、新形态、新模式,为高校教师立足课堂回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,坚持因事而化、因时而进、因势而新地创新理论武装...
关键词：课程思政 美育 幼儿园教育活动设计 教学改革 
“幼儿园教育活动设计”课程思政融入途径研究
《科教导刊》2022年第3期102-104,共3页刘翠萍 
宝鸡职业技术学院院级课题“《幼儿园教育活动设计》课程思政教学设计研究”(项目编号:2020134Y)
"幼儿园教育活动设计"课程是职业院校学前教育专业教学的一门主要课程,该课程教学重视理论与实践的融合,让学生在掌握基础理论知识的同时,经过实践学习,提升学生的活动设计、组织能力。但在实际教学中,有些教师过于注重学生理论知识的学...
关键词：幼儿园教育活动设计 课程思政 融入 途径 
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