语篇象似性

作品数：17被引量：56H指数：3
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宋词的语篇象似性探讨
《山西青年职业学院学报》2020年第3期92-94,108,共4页许学深 
语言的象似性是客观存在的,语言形式和内容之间有着一种自然的联系。语言的象似性映照了人类的认知结构。语言的象似性在宋词中存在着理据性,通过数量象似性、顺序象似性和语音象似性构建诗词的主题,这有利于诗词取得语篇文体效果和情...
关键词：象似性 宋词 认知 
从语篇象似性视角解读中国古典诗歌
《苏州教育学院学报》2014年第4期69-72,共4页陆翔 
皮尔士提出的语篇象似性概念为中国古典诗歌研究提供了一个新的视角,以音韵、字形和修辞三个层面的象似性解读中国古典诗歌,能更好地揭示古典诗歌独特的魅力和美学价值。
关键词：符号学 象似性 中国古典诗歌 
从语篇象似性的视角看语篇连贯的构建
《海外英语》2014年第4X期205-206,共2页李振 王雷红 
语篇连贯可以从不同的角度进行研究。文章用认知语言学的象似性理论论述语篇连贯的构建,分析了语篇的对称、心理、数量、距离和顺序象似性原则在语篇连贯构建中的作用,指出象似性是语篇连贯构建的重要认知机制。
关键词：象似性 连贯 构建 
语篇象似性视角下形式对等在诗歌翻译中的应用研究
《西南农业大学学报（社会科学版）》2014年第1期93-96,共4页孟华 
中央高校基本科研业务费专项资金资助中国石油大学（华东）自主创新科研项目“语篇象似性视角下形式对等在诗歌翻译中的应用研究”（13CX06005B）,项目负责人：孟华.
近年来象似性研究备受国内外语言学界的关注，象似性已经成为交际科学和认知科学的重要概念。以语篇象似性的基本理论为切人点，以奈达的形式对等为出发点和落脚点，拓宽“形式”概念，探讨诗歌翻译中形式的保留与再现，以期达到形神皆...
关键词：语篇象似性 视觉诗 形式对等 诗歌翻译 
语篇象似性研究及其对英语教学的启示
《海外英语》2012年第18期222-223,225,共3页陈玉生 
对语言的象似性研究已成为近年语言研究的热点话题,但其主要局限于词汇和句法层面,对语篇层面涉及较少。该文试图拓宽语篇象似性研究的领域,尝试对英语学习与教学中的语篇进行分析,以验证语篇象似性的适用性。这一研究的意义在于发现英...
关键词：象似性 语篇象似性 教学语篇 
语篇象似性和连贯性(英文)
《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第1期39-43,共5页汤丹 
象似性存在于语言的各个层面上。在篇章层面上,象似性有着重要的语篇连贯功能,因为象似性是语篇视角在语篇构建时的具体体现。本文主要从声音象似性,视觉象似性,顺序象似性,以及对称象似性来讨论语篇象似性和语篇连贯的关系。
关键词：声音象似性 视觉象似性 顺序象似性 对称象似性 语篇连贯 
语篇象似性及其在大学英语语篇教学中的应用
《考试周刊》2012年第6期76-76,共1页柴霞 
象似性理论是认知语言学研究的一个重要课题，强调语言与现实的联系。本文从认知的角度，以语篇象似性理论为指导．对新视野教材中的语篇进行分析。
关键词：大学英语课堂教学 语篇教学 语篇象似性 语篇组织 
语篇象似性在诗歌中的文体功能
《科技信息》2011年第8期34-35,共2页吴箫言 
延安大学研究生教育创新计划项目
过去国内外学者对象似性研究多局限在词汇和句法层,语篇层面的象似研究很少。意义的构建在很大程度上归属语篇,语篇层面上的诗歌象似性研究,是诗歌实现突出和前景化,取得文体特征的重要手段,诗歌的篇章结构或外在组织形式映照或象似于...
关键词：语篇象似 文体功能 艺术价值 
论《关雎》音韵的语篇象似性被引量：1
《中国外语》2010年第4期35-40,共6页邓海丽 
本文运用认知语言学的象似学说和空间合成理论,分别从《关雎》音韵分布与风格基调的对应、韵脚与章节划分的对应以及诗行语音结构与内容主旨的对应三方面探讨《关雎》音韵的语篇象似性,证明象似理论是分析诗歌语篇的有效途径之一。
关键词：象似 空间合成 音韵 语篇认知 
语篇象似性与语篇连贯被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2010年第2期54-56,共3页汤丹 
象似性存在于语言的各个层面上。在篇章层面上,象似性有着重要的语篇连贯功能,因为象似性是语篇视角在语篇构建时的具体体现。文章主要从声音象似性、视觉象似性、顺序象似性、对称象似性以及隐喻象似性来讨论语篇象似性和语篇连贯的关系。
关键词：声音象似性 视觉象似性 顺序象似性 对称象似性 隐喻象似性 语篇连贯 
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