柴霞

作品数：5被引量：11H指数：2
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供职机构：曲阜师范大学公共外语教学部更多>>
发文主题：大学英语教学大学英语大班教学课堂修辞研究更多>>
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发文期刊：《考试周刊》《和田师范专科学校学报》《中国校外教育》《佳木斯职业学院学报》更多>>
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基于“对分课堂”的大学英语教学实践与反思被引量：8
《佳木斯职业学院学报》2016年第6期310-,共1页柴霞 
"对分课堂"是复旦大学张学新教授提出的新型教学模式,本文把"对分课堂"应用于大班英语教学,结合该模式的实践效果进行反思,并对其中的一些问题进行思考。
关键词：对分课堂 大学英语 大班教学 
英语儿歌象似性修辞研究被引量：2
《和田师范专科学校学报》2012年第3期55-57,共3页柴霞 
本文以认知语言学象似性理论为理论框架,着重对其三原则:语音象似性原则、数量象似性原则、标记象似性原则在英语儿歌中的应用及其修辞效果,从而加强少儿英语教师对儿歌的理解,有助于幼儿英语教学手段提高。
关键词：英语儿歌 象似性 修辞功能 
语篇象似性及其在大学英语语篇教学中的应用
《考试周刊》2012年第6期76-76,共1页柴霞 
象似性理论是认知语言学研究的一个重要课题，强调语言与现实的联系。本文从认知的角度，以语篇象似性理论为指导．对新视野教材中的语篇进行分析。
关键词：大学英语课堂教学 语篇教学 语篇象似性 语篇组织 
大学英语教学与文化导入
《考试周刊》2008年第20期73-74,共2页柴霞 李卿 
本文从语言与文化的关系出发,阐述了外语教学过程中文化导入的必要性,并通过教学实践发现,如何做到英语教学与文化因素的有机统一的方法。
关键词：英语教学 文化导入 
利用多媒体技术进行英语词汇教学技巧探索被引量：1
《中国校外教育》2007年第11期165-165,共1页柴霞 
随着我国大学英语教学改革的实施,多媒体教学正在各高校推广。多媒体课件能充分应用图、文、声、像立体语言输入,提供视觉、听觉和动觉的刺激,从而加强学生对词汇的记忆。充分利用多媒体课件的优势,可以提高学生词汇学习效率,自主学习...
关键词：多媒体 英语词汇 教学技巧 活动设计 
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