语文合作学习

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浅谈新课程下小学语文合作学习
《明日》2019年第21期0360-0360,共1页师海涛 
合作学习是以合作学习小组为基本形式,科学地利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成 绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。本研究的主要目标是通过对课堂教学中的合作学习进行具体调查研究,改 进实践中的课堂教学...
关键词:小学语文 课堂教学 合作学习 
小学语文合作学习中应用师生互动的策略分析被引量:1
《明日》2019年第6期0189-0189,共1页何富娇 
教育问题历来是社会关注的焦点,为提升学生的综合素质,促进学生全面发展,我国教育工作者在探索行之有效的教学理念及方式上做出了不懈努力,以有效提升我国教育质量。师生互动作为一种新型的教学模式,通过构建良性的师生关系,增进教师与...
关键词:小学语文 合作学习 师生互动 
探析新课程背景下的小学语文合作学习
《明日》2018年第27期294-294,共1页张家书 
合作学习对于小学语文的学习有着极其重要的现实意义,它对于提高学习效率,落实国家课程改革,以及学生 的全面发展都有重大作用,教师的教学在以学生为基础的框架下得以建立,需同时坚持教师与学生两方面作用,并合理构 建竞争与合作...
关键词:新课标 小学语文 合作学习 
对小学语文合作学习中儿童社会技能培养的思考
《明日》2018年第27期262-262,共1页苏天莉 
本文首先简要分析了小学语文合作学习中儿童社会技能培养的现状,提出了存在的一些问题。然后结合实际 情况,研究了小学语文合作学习中培养儿童社会技能的具体策略,希望能以此为广大小学语文教师提供参考。
关键词:小学语文 合作学习 社会技能 培养策略 
小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究
《明日》2017年第38期0285-0285,共1页张贵馨 
由于受传统教学模式的影响,在小学语文教学中,教师仍采用“满堂灌”的教学模式,教学方法单一、枯燥,课堂 气氛沉闷,学生处于被动学习状态,无法发挥自身的主动性,导致学习效率不高,缺乏对语文学习的兴趣,严重的影响了学 生语文...
关键词:小学语文 课堂教学 合作学习 存在问题 应用对策 
小学语文合作学习的有效策略
《明日》2017年第38期0293-0293,共1页王燕 
合作学习是新课程背景下倡导的一种新型教学理念,充分发挥了学生的主体性,学生之间以小组的形式针对某 个任务进行讨论和交流,相互促进,发挥各自优势,实现教学效率的提升。为了确保合作学习能够真正发挥其教学价值,小 学语文教师...
关键词:小学语文 合作学习 有效策略 
例谈小学语文合作学习的具体应用
《明日》2017年第26期0292-0292,共1页卢红锦 
在小学语文教学中,构建合作学习课堂是新课改教学理念的要求,也是学生主动学习的需求。合作学习课堂的构建,不仅可以为学生营造浓厚的学习氛围,还能培养学生的合作学习能力,建立平等的师生关系,对促进语文课堂教学质量和效率的提...
关键词:小学语文 合作学习 具体应用 
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