语文字词

作品数:184被引量:44H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王燕王凤张锦慧谢洪喜侯玉军更多>>
相关机构:新疆生产建设兵团鲁东大学邹平县第一实验小学梅河口市第一中学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中文科技期刊数据库(引文版)教育科学x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
关于错别字的小学二年级语文教学策略探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第3期00229-00229,233,共2页欧国琼 
二年级的学生在刚刚学习语文的时候,由于年纪较小,并且在日常生活当中运用概率不高,所以常常会出现错别字的情况。而在小学的字词学习中,二年级又是一个较为关键的时刻,因此教师需要在这个时段,根据学生不同的特点以及教学目标,设置出...
关键词:二年级 语文字词 错别字 
初中语文字词教学研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第6期00142-00142,共1页肖世华 
字词不但是语文基础的一部分,更是提高学生素养的一个最具体、最直接的载体。通过字词的学习,学生还可积累词汇,为阅读、写作练就基本功。可以说当代中学生的文化底蕴如何,某种程度上可以从他的字、词、成语的掌握多少来衡量。字词不但...
关键词:初中语文 字词 积累 
初中语文字词教学
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00077-00077,共1页侯彦江 
学习语文, 必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力, 又能提高写作能力。要实现这一目的, 其根本途径是以应用促进认知, 把应用和认知结合起来。
关键词:字词积累 方法 问题 探索 
浅谈初中语文字词教学
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第8期00279-00279,共1页尚东升 
字词教学是语文教学的一项重要任务。在培养学生语感、理解能力上它向来起着不可忽视的作用。随着新课程标准的实施,如何在初中阶段进行字词教学,历来众说纷纭,作者试图从两方面谈谈自己对初中语文字词教学的粗浅认识。
关键词:字词 重要 语感 理解 
谈新课改下初中语文字词教学的方法
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第11期00193-00193,共1页李水平 
字词的学习的在初中的语文教学中十分重要,因为字词是学习语文知识的基础。语文这一学科主要就是由一个个字词构成的,所以在语文的教学中教师们一定要把字词教学充分的重视起来。在今后的教学中,如何更加有效的来提高字词的教学,就显得...
关键词:初中语文 字词 积累 
初中语文字词教学刍议
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第5期47-47,共1页李静 
随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎样尽快提高课堂和效益,这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。《语文课程标准》对7-9年级的识字和写字的要求是这样的;能热...
关键词:字词 积累 
浅谈初中语文字词教学的方法
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第3期58-58,共1页韩小明 
中学语文课程知识的学习效果与学生们理解和牢记的字词数量有很重要的关联。掌握广博的字词数量,不但可以增强学生们的阅读运用本领。还可增强写作素养。然而,在同学们踏入初中校门之后,一些老师忽视了对课文后面生字生词的教学过程,仅...
关键词:教学方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部