大学生英语阅读

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如何培训大学生英语阅读中的图式理论
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第33期196-196,187,共2页杨筱玲 
阅读是大学生各类考试中占分值很重的题型。如何激发大学生的英语阅读兴趣，提高其英语阅读理解能力是英语教学的重要课题。本文从预知内容，推理内容，比较内容，图式激活和新图式的树立等五方面来阐述图式理论在大学阅读学习中的重要...
关键词：培训 英语阅读 图式理论 
提升大学生英语阅读能力的方法探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第14期186-187,共2页胡彦彦 
本文系河北师范大学附属民族学院基金项目（编号：201203202-4）
大学英语教学除了常规的词汇、语法、听力和写作教学之外，较为重要的还有英语阅读教学，其实在阅读教学中又牵扯到上述的种种知识。就目前的大学英语阅读教学来说，阅读教学的质量并不理想，由于各种条件的限制导致大学英语阅读教学质...
关键词：提升 大学英语 英语阅读 课外阅读 教学方法 
浅论如何增强大学生英语阅读能力
《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第4期100-100,共1页冯运杰 程垫丰 
本文通过对大学生英语阅读的研究，着重探讨了如何增强大学生英语阅读的能力。首先介绍了增强大学生英语阅读能力的重要性，接着就当代大学生的自身实践系统分析了如何加强大学生英语阅读能力，以及在此过程中应注意的问题。最后总结出...
关键词：英语阅读能力 当代大学生 阅读实践 
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