语言教学规律

作品数：88被引量：187H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：朱瑛陆军陈鹏张丹屈宇清更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学扬州大学广州中医药大学天津职业技术师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=读写算（教师版）（素质教育论坛）x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
遵循语言教学规律，激发英语学习兴趣
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2011年第8期56-57,共2页张小玲 
兴趣是最好的老师。语言教学中激发学生学习英语的兴趣，有如下几种方法：一、精心创设课堂语言环境，激发兴趣。二、善于发现学生的点滴进步，激发兴趣。三、通过语言游戏，激发兴趣。四、指导学生记英语日记，培养兴趣。
关键词：语言教育规律 英语兴趣 
略谈如何提高初中生英语听说能力
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2008年第1期72-72,共1页周祥英 
听是学习语言的源泉和基础。听得清，才有模可仿，听得准，才能说得对。英语教学的初级阶段，要求重视听说训练和口语能力的培养，是符合语言教学规律的。在英语教学实践中，如何加强对学生的听说训练呢？
关键词：英语听说能力 初中生 语言教学规律 听说训练 能力的培养 学习语言 英语教学 教学实践 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部