语言能力

作品数:16876被引量:19766H指数:52
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:朱正才杨亦鸣杨惠中李宇明方绪军更多>>
相关机构:华东师范大学华中师范大学北京师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 作者=杨亦鸣x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
国家语言能力理论新框架研究被引量:15
《汉字文化》2019年第21期3-11,共9页苏金智 张强 杨亦鸣 
江苏高校语言能力协同创新中心“语言能力与国家语言能力理论研究”(编号:YYNL2017-D51)项目的资助.
本研究充分肯定了已有研究在语言能力和国家语言能力及其理论框架研究方面的重要贡献,但也发现了需要进一步深入讨论和解决的问题,并重新构建了一个国家语言能力理论框架。新框架对语言能力和国家语言能力重新进行定义和分类,使国家语...
关键词:语言能力 国家语言能力 定义 分类 理论 新框架 提升 
语言能力:从理论探讨到重大需求被引量:6
《语言战略研究》2016年第6期69-76,共8页张强 杨亦鸣 
国家语委重大项目"语言文字能力与文化强国关系研究"(20125-19)的阶段性研究成果;国家社科基金重点项目"汉语句法加工中的语序机制研究"(13AYY007);国家社科基金重大项目"神经语言学研究及学科建设研究"(10&ZD126);"江苏省优势学科建设工程‘中国语言文学’"(PAPD)的资助;国家973计划课题"语言认知的神经机制"(2014CB340502)
作为人与动物相区别的最基本的特征,语言能力既是语言学及相关学科的基础理论问题,也是当前国家和社会发展的重大需求。文章在充分认识语言能力在人类认知和社会发展中的本质地位的基础上,梳理了当前国际学术界关于语言能力研究的最新进...
关键词:语言能力 语言服务 重大需求 
语言能力新视野与社会发展被引量:5
《语言科学》2016年第4期343-346,共4页杨亦鸣 
1语言能力与社会发展 1.1语言的本质 人是万物之灵,人与万物的根本区别是人有语言,人的一切属性起源于语言,有了语言,猿进化为人,所以说语言成就了人类和人类社会,创造并传承了文明。
关键词:语言能力 社会发展 人类社会 语言的本质 万物 
语言能力新视野与社会发展
《世界教育信息》2014年第19期7-7,共1页杨亦鸣 
语言的形成使人真正成为人。语言是音义结合的系统,是交际的工具,是思维的载体。人类掌握了语言,便具有了语言能力,语言能力促进了社会发展和人类的进步。通过口语,人类可以互相交流,进而产生了分工和协作。文字产生之后,人类文...
关键词:语言能力 社会发展 人类文明 音义结合 口语 文字 
当代机器语言能力的研究现状与展望被引量:11
《语言科学》2014年第1期34-41,共8页耿立波 刘涛 俞士汶 孙茂松 杨亦鸣 
国家973计划课题(2014CB340502);国家社会科学基金重大项目(10&ZD126);国家自然科学基金项目(31271196);教育部人文社会科学研究规划项目(12YJC740024;13YJC740057);江苏省社会科学基金项目(11YYC011);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目;江苏师范大学科研基金项目(13XLR13;11XLR47)的资助
机器语言能力是当代科学研究领域中的前沿和重大课题。文章首先对机器语言能力研究的现状进行了回顾和分析,然后对其发展趋势进行了展望,指出研究语言的大脑神经机制是实现机器语言能力研究突破的新路径;有必要构建机器语言能力评估等...
关键词:机器 语言能力 神经机制 等级量表 
语言能力及其提升问题被引量:23
《语言科学》2013年第6期566-578,共13页张强 杨亦鸣 
国家社会科学基金重点项目(13AYY007);国家社科基金重大项目(10&ZD126);教育部人文社会科学基金项目(12YJA740106);江苏省优势学科建设工程资助项目(PAPD)的资助
语言能力研究和提升是当前国际科学和我国经济社会发展的迫切需要,如何界定语言能力学界存在很大争议。文章首先对几种影响较大的语言能力理论进行综述分析,提出科学的语言能力理论应当具备的特点,并在此基础上尝试勾画了"机能——素质...
关键词:语言能力 交际能力 语言能力提升 语言障碍 国家语言能力 
试论语言残障人群语言能力量表的制定被引量:3
《语言科学》2013年第6期604-611,共8页刘俊飞 管海涛 李培 杨亦鸣 
国家社科基金重大招标项目(10&ZD126);国家语委2013年度科研立项项目;江苏师范大学校科研基金重点项目(11XLA21);江苏师范大学2013年度研究生科研创新计划项目(2013YYB151、2013YYB152);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)的资助
文章根据语言形式变体的不同将语言障碍分为言语障碍和书面语障碍,并提出建设语言残障人群语言能力描述语词库,以及制定语言残障人群语言能力量表的设想。这一研究可以为语言残障人群语言能力的诊断、康复或提升提供参考和指南,有利于...
关键词:语言残障人群语言能力 言语障碍 书面语障碍 量表社会共融 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部