语言能力培养

作品数:544被引量:410H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:孙园园何东萍马春玲李军易志文更多>>
相关机构:厦门大学萍乡高等专科学校辽宁师范大学当阳市教学研究室更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金吉林省社会科学基金辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=课程教育研究x
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
幼儿人际交往和语言能力培养策略探究被引量:1
《课程教育研究》2019年第37期3-4,共2页杨思明 
人际交往和语言能力对人的学习和生活有着极为重要的影响,而幼儿时期,是培养人们人际交往和语言能力的关键时期,因此作为幼儿教师必须要加强对培养幼儿人际交往能力的重视,依据幼儿的身心发展规律以及幼儿的个性化差异,改进和完善教学策...
关键词:幼儿 人际交往 语言能力 
探究英语学科核心素养框架下的语言能力培养——以牛津7B Unit7 Integrated skills为例
《课程教育研究》2017年第49期131-131,共1页陈晶晶 
根据现代语言学理论,语言是一门用来交际,用于思维的工具,具体表现为语言技能,即听、说、读、写四项技能。语言的工具性体现在语言技能的运用之中。语言又是一个科学体系,包括语音、词汇、语法、功能和话语,集中起来就是语言知识。相比...
关键词:学科核心素养 以学生为主体 Unit7 Integrated skills 学生自主学习能力 英语知识 语言能力 
小学生数学语言能力培养的教学实践初探被引量:3
《课程教育研究》2017年第13期162-163,共2页李妮娜 
数学语言能力是数学教学中培养中的重要内容,与学生数学知识应用能力具有相辅相成、互相促进的作用。因此,在素质教育深化改革背景下,要想实现学生数学素养与数学能力的全面培养与提升,小学生数学语言能力的培养至关重要。本文结合笔者...
关键词:小学生 数学语言能力 教学实践 
以综合实践活动促进小学生语言表达能力
《课程教育研究》2014年第33期132-133,共2页周健华 
语言是人类最重要的交际工具,而小学是语言能力培养的最重要时期。综合实践活动课程是高度综合且具有独特的教育功能和教育价值的的课程,它通过联系社会实际,为学生提供多渠道获取知识,并加以应用的机会,使小学生在语文课堂之外,...
关键词:综合实践活动课程 语言表达能力 小学生 语言能力培养 交际工具 教育价值 教育功能 社会实际 
高职酒店管理专业学生语言能力培养的探析被引量:2
《课程教育研究》2013年第2期238-238,共1页刘丹 梁文霞 
熟练的语言表达能力逐渐成为酒店管理专业学生参与就业竞争的必要条件之一。结合我院酒店管理专业教学的实际,论文阐述了符合地方特色和行业发展的普通话:英语和日语的三维语言训练体系。并以酒店情景会话英语的教学为例,探析酒店专...
关键词:语言能力培养 酒店专业英语 改革与实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部