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主题——有用与无用
《作文与考试(高中版)》2025年第10期50-53,共4页曹成玉 
文题.阅读下面的文字,根据要求作文。随着电视剧《我的阿勒泰》的热播,原作者李娟的同名散文集也引发了读者的关注。作者在书中描述了这样一个场景,当刚回到阿勒泰的李文秀还在被一事无成困扰时,她问妈妈:“什么是有用的人呢?”妈妈张...
关键词：李文秀 在草原上 阿勒泰 原作者 电视剧 有用 
携一缕翰墨书香 育一园求索少年
《湖北教育》2025年第9期55-55,共1页黄君梦 罗婷婷 
宜昌市西陵区绿萝路小学秉持“自由地呼吸、自主地生长”的办学理念,遵循“阅读润心、运动健体、科学启智”育人路径,围绕学生发展核心素养,努力打造师生成长生态园。文化引领。学校绿萝文化以“屈原精神”为内核,打造“校园九景”,其...
关键词：写字教学 经典文学作品 校园文化 师生成长 办学理念 启智 书法教育 屈原作品 
从“原真性”到“可技术复制性”:艺术何以成为媒介
《高等学校文科学术文摘》2025年第2期77-78,共2页卢春红 
一、“原真性”与“可技术复制性”:光晕何以消失在《可技术复制时代的艺术作品》中,本雅明首先对“原真性”做了如下界定:“原作的即时即地性组成了它的原真性。”从这一界定可看出,将传统艺术的特点指向“原真性”,依托的是作为创作...
关键词：可技术复制性 原作 原真性 本雅明 艺术 媒介 
九年级上册第六单元 学习改写
《七彩语文》2025年第6期42-42,共1页李媛媛 
原题呈现从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。思路点拨改写是一种在原有内容基础上进行的再创作。这意味着在改写过程中要忠于原作,如语言风格、人物的核心性格、主题等要与...
关键词：叙事视角 语言风格 核心性格 人物的口吻 改写 原作 故事 
本刊声明
《贵州大学学报(社会科学版)》2025年第1期F0003-F0003,共1页
1.本刊对所发表文章具有复制权、发行权、汇编权、翻译权及信息网络传播权。如有异议,请书面告知本刊。2.对于所有即将发表的稿件,在不影响原作者观点的情况下,编辑人员有权作必要的文字删改。如有不愿删改者,请注明。
关键词：信息网络传播权 翻译权 发行权 汇编权 复制权 删改 原作者 
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《艺术市场》2025年第1期10-10,共1页屈婷(整理) 
当“沉浸式”在一定程度上成为一种时尚的标榜发生在美术馆之中,大致是因为展品的不足。比如说做莫奈或梵高的展览,没有一件原作,或仅有几件没有代表性的原作,就用一些数字化的技术来打造一个“沉浸式的展览”,以光怪陆离来吸引眼球。
关键词：莫奈 沉浸式 美术馆 数字化 展览 原作 标榜 
《仙机武库》重解(34)
《围棋天地》2025年第2期89-89,共1页尹航 
八柱黑原作由于计算失误导致无解,现通过增加一子,可形成紧气劫。八柱何当,东南何亏?——先秦·屈原《天问》。
关键词：计算失误 《天问》 屈原 仙机武库 原作 
文学翻译,重在体味原作的情感表达——女翻译家朵日娜译作读后感
《金钥匙(汉文、蒙古文)》2024年第6期128-136,共9页哈达齐·刚 
文学翻译,是一切翻译中最具情感色彩的翻译,重在体味原作的情感表达。我在总结自己40年的翻译经验,得出了一个结论:一个好的译文一定是达到了“三原”要求,亦或叫做“三原”原则,即原原本本,原汁原味,原貌原样。即等值翻译或等值表达。...
关键词：文学翻译 朵日娜 情感表达 
更正
《四川水泥》2024年第11期274-274,共1页四川水泥杂志社有限公司编辑部 
张婷、邱正、苑丁杰先生/女士:您(们)所撰写《纤维增强再生混凝土力学性能研究进展》,经审核通过,于《四川水泥》杂志2024年第9期刊发。目次页原作者顺序为:张婷苑丁杰邱正,更正为:张婷邱正苑丁杰特此更正!
关键词：纤维增强 更正 《四川水泥》 原作者 丁杰 张婷 
说明
《新教育（海南）》2024年第29期113-113,共1页
本刊2024年8期发表的《新时期翻转课堂在高中英语教学中的运用》一文,原作者单位为“甘肃省定西市陇西县陇西中学”,现改为“甘肃省定西市陇西县陇西一中”特此更正。
关键词：翻转课堂 陇西县 甘肃省定西市 高中英语教学中 原作者 中学 
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