园艺植物

作品数:936被引量:2813H指数:22
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外源物质对园艺植物抗冷性的影响研究进展被引量:2
《现代农业科技》2021年第20期58-60,73,共4页曾静雯 
园艺植物生长发育对低温较为敏感,闽南气候温暖区域出现的寒潮等极端天气现象,易对蔬菜、果树等园艺作物生长产生不利影响。在现代农业生产中,在保证农产品质量安全的前提下,常利用一些外源物质进行根部微喷滴灌、叶片喷洒、浸种等,这...
关键词:园艺植物 冷害 抗冷性 外源物质 
地方高校园艺植物育种学课程教学改革探析被引量:5
《现代农业科技》2021年第6期232-234,共3页王步勇 问荣荣 
园艺植物育种学课程知识面广、综合应用性强,对于培养学生的创新和实践能力具有重要作用。为了进一步适应高等人才培养目标,满足地方社会经济发展对高素质应用型人才的需求,本文从园艺植物育种学课程教学现状入手,分析了课程改革和创新...
关键词:地方高校 园艺植物育种学 课程教学改革 
面向园艺专业的园艺植物育种学总论SPOC在线课程建设被引量:2
《现代农业科技》2020年第2期240-241,共2页方庭 曾黎辉 
福建省本科高校教改研究项目(FBJG20190330)
小规模在线课程(SPOC)是大规模在线开放课程(慕课,MOOC)与传统线下课堂教学融合的新型混合教学模式。园艺植物育种学总论是研究园艺植物新品种选育与良种繁育原理和方法的一门学科,是园艺本科专业的核心课程。根据园艺专业培养目标,以...
关键词:园艺植物育种学总论 SPOC 慕课 教学改革 园艺专业 
PBL模式在园艺植物组织培养教学中的实践应用被引量:6
《现代农业科技》2019年第1期259-259,261,共2页陈国户 朱世东 谢敏 袁凌云 侯金锋 汪承刚 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2016jyxm0313);安徽农业大学校级教学研究项目"<园艺植物组织培养>PBL教学实践研究"
本文针对园艺植物组织培养课程的教学目标和教学现状,分析目前该课程教学过程中存在的问题,并运用基于问题学习教学法在园艺植物组织培养教学中进行实践研究。结果表明,该教学方法不仅能调动学生的学习积极性,而且能够培养学生的自学能...
关键词:园艺植物组织培养 PBL教学模式 实践应用 效果 
园艺植物种子生产与经营管理学教学改革探讨
《现代农业科技》2018年第14期286-286,共1页杨鹏鸣 蔡祖国 
本文阐述了在园艺植物种子生产与经营管理学教学改革中的思路和实践,提出了优化课程体系、精选教学内容,采用多种教学方式激发学生学习的主动性,充分利用校外教学资源、加强实践教学等课程改革措施,以期为推进课程教学改革提供借鉴。
关键词:园艺植物种子生产与经营管理学 教学改革 措施 
基于能力培养的园艺植物育种学实践教学改革被引量:3
《现代农业科技》2018年第13期271-271,273,共2页杨鹏鸣 姜立娜 
本文阐述了园艺植物育种学实践教学改革的原则与方法。教学改革以突出办学特色和学科特色以及开放性、综合性为原则;改革方法包括精选和优化实践教学内容,强化实际操作训练,培养学生归纳推理的能力,教学结合科研、以科研促进教学,以期...
关键词:园艺植物育种学 实践教学 改革 原则 方法 
园艺植物育种学教学改革探析被引量:3
《现代农业科技》2018年第11期281-281,293,共2页杨鹏鸣 陈学进 姜立娜 
本文阐述了园艺植物育种学教学改革思路,通过优化教学内容、改进课堂教学方式、革新实验教学以及使教学和农业生产同步进行,激发学生的学习积极性和主动性,培养其创新能力。
关键词:园艺植物育种学 教学改革 内容 方式 实践 
园艺植物种子学教学改革思路探析
《现代农业科技》2018年第12期282-283,共2页杨鹏鸣 姜立娜 
本文从4个方面阐述了园艺植物种子学教学改革思路,包括凝练教学内容、调整教学重点,革新教学方法、提高教学效果,紧密结合生产、突出综合能力培养,改革实验教学、提升实验教学质量,在传授基础知识的同时,重在培养学生的创新能力和动手...
关键词:园艺植物种子学 教学改革 思路 创新能力 动手能力 
园艺植物组织培养教学改革实践与思考被引量:4
《现代农业科技》2018年第10期281-281,283,共2页杨鹏鸣 蔡祖国 
本文阐述了园艺植物组织培养教学改革的思路,并从更新教育理念、教学以学生为本,综合运用多种教学方法,改革实践教学3个方面介绍了河南科技学院在园艺植物组织培养教学改革方面的具体实践,以期激发学生学习的积极性和主动性,提高教学效果。
关键词:园艺植物组织培养 教学改革 实践 
园艺植物生物技术课程教学改革探讨——以西北农林科技大学为例被引量:9
《现代农业科技》2017年第19期280-281,共2页徐记迪 龚小庆 李智 
西北农林科技大学园艺学院教育教学改革院级培育项目
近年来,伴随着我国经济的逐步发展和人民生活水平的日益提升,涌现出了许多新兴的职业课程,园艺植物生物技术课程是典型的代表之一。这一课程的开设,为产业的发展培养了大量的专业人才。但在实际的教学过程中,还存在诸多问题,严重制约了...
关键词:园艺植物生物技术课程 教学改革 问题 建议 西北农林科技大学 
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