韵书

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《韩国传世汉字韵书集成》出版
《语言研究》2025年第1期44-44,共1页张玉来 
《韩国传世汉字韵书集成》,由张玉来、黄仁瑄、刘根辉三位教授主编,尉迟治平、盛玉麒、程邦雄三位教授任顾问,近二十位学者参与编纂,是一部大型域外历史文献集成,由齐鲁书社2014年精装出版,全书11册,近五百万字。在东亚地区,自两千多年...
关键词：《说文解字》 汉字文化圈 《广韵》 一字多音 小韵 韵部 韵书 《尔雅》 
复合性韵书《南北方音》南音的基础音系
《语言科学》2024年第6期570-584,共15页赵庸 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(22YJA740041)的阶段性成果。
《南北方音》是清末夏鸾翔所著的一部方言韵书,音系具有复合性。该书南音的基础音系究竟是杭州话还是苏州话,有必要辨明。通过讨论韵学传统和杭州音的性质与地位、《凡例》提示的注音方法和注音工作的实际可操作性、古精组和知系字的声...
关键词：《南北方音》 南音 基础音系 杭州话 苏州话 复合性韵书 
中古韵书侵-盐异读反映的异源层次——兼论上古方音中的侵谈两部
《语言科学》2024年第5期545-559,共15页许树妙 
国家社科基金青年项目(22CYY028)资助。
《广韵》具有一组侵-盐异读字,异读字的形成与上古荆楚、巴蜀、齐鲁方言的侵谈相通现象有关。盐韵一读为外来读音,与侵韵一读同处于中古标准语音系,并在后代演变中取代侵韵一读,反映了异源层次的现象。上古荆楚、巴蜀、齐鲁方言在出土...
关键词：侵-盐异读 异源层次 上古方音 侵谈相通 
《篇》《韵》配合与音义学的式微
《社会科学动态》2024年第8期112-116,共5页李艳丽 陈云豪 
以《玉篇》为代表的字书文献和以《切韵》为代表的韵书文献在历经几次演变改编之后,在宋代形成了相互配合的局面。这种《篇》《韵》配合现象起源于宋代,光大于金代,繁荣于明代。与此同时,音义学文献则逐步趋于式微。正是由于《篇》《韵...
关键词：《玉篇》 音义学 字韵书 
非是小子专辄,乃述群贤遗意——陆法言的韵书编纂之路
《品位·经典》2024年第14期113-115,119,共4页谭樊马克 
《切韵》是我国历史上首部成体系的韵书,奠定了后世音韵学的基础。作者陆法言将《切韵》的编纂总结为“因论南北是非,古今通塞,欲更捃选精切,除消疏缓”,并指出是前辈颜之推、萧该多所决定。后世的《唐韵》《广韵》《集韵》等书也是建...
关键词：陆法言 《切韵》 韵书 颜之推 萧该 
字韵书疑难字考辨
《中国文字研究》2024年第1期117-126,共10页叶美玲 孟蓬生 
国家社科基金重大项目“汉字谐声大系(项目批准号:17ZDA297)”的阶段性成果。
汉字发展过程中,因笔划讹误、部件改换等原因不断增字,以致字韵书中收录不少疑难字,经过学者们的努力已释出颇多,但是仍有部分待考。本文通过形音义相互参证法补证、考释《龙龛手镜》《四声篇海》《韵学集成》《合并字学集篇》《五方元...
关键词：字书 韵书 俗字 疑难字 
大型辞书未收的唐五代《切韵》系韵书联绵词词形例释
《中国文字研究》2024年第1期127-140,共14页周旺 蔡梦麒 
国家社科基金重点项目“《刊谬补缺切韵》校释及唐五代韵书整理与研究”(项目编号:18AYY014)的成果之一。
唐五代《切韵》系韵书是研究联绵词的重要材料。文章选取唐五代《切韵》系韵书中“鍡鑘”“媿娞”“擨■”“踯躅”四个联绵词,分析联绵词不同书写形式是否应当被《汉语大字典》《汉语大词典》《联绵词大词典》收录,同时梳理文献中联绵...
关键词：唐五代《切韵》系韵书 联绵词 《汉语大字典》 《汉语大词典》 《联绵词大词典》 
文言文教学中的读音问题
《学语文》2024年第3期62-69,共8页储泰松 
文言文阅读与教学,读音是绕不开的话题。汉字的读音来源复杂,但大多传承自古代工具书或古代雅言。语文教学中,首先要熟悉语文教材中的注音类型,了解注音的来源,深刻理解注音的作用,如揭示语音变化信息、提示文字分化路径、提供词义引申...
关键词：规范读音 韵书 讹读 文言文教学 
“《切韵》学史”之命名与“切韵系韵书”纂修史之分期
《中国语文》2024年第2期236-253,256,共19页李子君 
国家社科基金重大项目“宋代‘广韵-集韵’系统韵书韵字大成、数据库建设及宋代韵书史建构”(19ZDA255)资助。
千余年“切韵系韵书”传承、演进、接受、研究的学术史可概括为“《切韵》学史”1)“切韵系韵书”有广、狭两种含义。2)“切韵系韵书”一直活跃在韵书史舞台中央,千余年延绵不绝。3)构建韵书史,不能照搬语音史研究范式(Paradigm),而应...
关键词：《切韵》学史 切韵系韵书 纂修史分期 传承谱系 
《切韵》系韵书引《字林》研究
《汉字文化》2024年第7期7-9,共3页蔡绿兮 
本文对部分《切韵》系韵书引《字林》的释义进行对比,并对释义进行溯源,有助于帮助读者了解中国古代的字书、韵书以及两者的关系。明引的字会根据释义分析、补充完善,未引或暗引的字则会进行补充分析。
关键词：王二 蒋藏本《唐韵》 《字林》 
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