大学英语考试

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应用与融合 挑战与前行——首届“高等教育应用理念下的大学英语教学改革与发展”学术研讨会纪要被引量：2
《当代外语研究》2017年第1期99-103,共5页张玉双 
1.引言长期以来,大学英语教学改革与发展的学术讨论都忽视了高等教育的应用属性和应用转向,颇有“皮之不存毛将焉附”的悲凉。到2020年,我国高等教育毕业生累计规模将达一亿人。未来十年,普通高等学校毕业生有40%左右须进入蓝领岗位就业,
关键词：教学改革 大学通识教育 语言能力 应用理念 岗位就业 研讨会纪要 课程设计 普通高等学校 大学英语考试 批判性思维能力 
《国之考——中国大学英语考试的社会和教育效应》述评被引量：1
《当代外语研究》2015年第10期72-74,共3页杨宏波 辜向东 Garner M. D.Y.Huang 
国家社科基金重点项目"基于证据的四六级;雅思;托福考试效度对比研究"(编号14AYY010)的部分研究成果
测试作为一种重要的评估方式，不仅考查考生的知识和能力，而且会对测试利益相关者产生预期或者非预期的效应。w ashback和impact两个词均有效应的意思，前者通常指测试对教师和学生以及他们的教与学产生的效应，即反拨效应（Alderson ...
关键词：教育效应 大学英语考试 社会 语言测试 述评 中国 IMPACT 反拨效应 
一位读者的感想和希望
《当代外语研究》2006年第5期64-65,共2页钱君 
我是在学校的图书馆里接触到《科技英语学习》的,它夹杂在一片花花绿绿的科技期刊中,并不显眼。冲着“英语”这两个字,我翻开了它。它是份小小的期刊,并不厚。我浏览了一下它的目录,主要分为科技传真、双语美文、经济与管理、语法探索...
关键词：英语学习 科技英语 英语水平 大学英语考试 科技期刊 句子 图书馆 科技领域 读者 阅读 
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