大学语文课程

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“岗课赛证”融通的大学语文课程思政育人模式探索
《大众文艺（学术版）》2024年第18期163-165,共3页王蕾 
陕西省职业技术教育学会2024年度课题《“岗课赛证”综合育人背景下小学教育专业“三教”改革策略--以<小学语文课程标准与教学设计>课程为例》阶段性研究成果(项目编号:2024SZX543)。
文章主要探索“岗课赛证”综合育人背景下大学语文课程思政育人模式的建构策略,以高职小学教育专业大学语文课程思政建设探索为例,探讨适合高职小学教育专业层次定位,体现语文学科知识与小学教师职业应用场景融合的大学语文课程思政育...
关键词：岗课赛证 大学语文 课程思政 小学教育专业 
诵读涵泳 兴发感动——大学语文课程教学策略探索
《语文教学通讯》2023年第8期5-7,共3页赵晓辉 
北方工业大学教育教学改革项目(编号:108051360022XN177)。
“诵读涵泳,兴发感动”是从中国古代源远流长的教育实践中总结出来的有效学习方法。在大学语文教学中,强调对作品文本的“诵读涵泳”,引导学生对作品产生深入幽微的“兴发感动”,由此滋养灵心,启发智慧,这对传承人文经典,提升大学语文...
关键词：大学语文 教学方法 诵读涵泳 兴发感动 
基于学历案的军校“大学语文”课程思政教学探究——以陆军工程大学“大学语文”课程为例被引量：2
《语文教学通讯》2022年第20期13-15,共3页徐培亮 贾利芳 胡越 
德育功能是语文教育的重要功能之一,课程思政理念为语文教育注入了新的活力。“大学语文”课程内含丰富的思政元素,是课程思政建设的重要载体。目前,军队院校对“大学语文”课程思政教学进行了多方面的有益探索,但在教学实践中,仍存在...
关键词：大学语文 课程思政 学历案 
地域文化与课程思政的融合创新研究--以济南职业学院大学语文课程为例被引量：5
《济南职业学院学报》2021年第6期69-71,118,共4页王莹 
2019年济南职业学院教学改革研究项目重点资助项目“地域文化与高职院校人文素养培养融合途径研究——以济南职业学院人文素养教育为例”(项目编号:JG201923);2020年济南职业学院职业教育创新发展校级专项研究课题“职业教育创新发展视域下的高职人文素养教育建设研究”(项目编号:CX2020053)的部分研究成果。
作为中华优秀传统文化重要分支的地域文化是中华民族的重要财富,蕴含着丰富的思政元素,在高校课程思政建设中起着重要作用。地域文化与课程思政具有内在逻辑关系。地域文化丰富了课程资源,增强了课程地域特色,彰显了课程的人文情怀;两...
关键词：地域文化 课程思政 大学语文 
中医药院校大学语文课程思政改革实践与思考被引量：1
《卫生职业教育》2021年第14期40-42,共3页杨扬 王德祥 
结合校本文化、中医药文化核心价值、中医药学生特点对中医药院校课程思政进行定位,并通过整合教材资源、优化教学内容、创设思政情境、改革考核方式等途径对大学语文课程思政进行全方位改革。
关键词：大学语文 课程思政 思想政治教育 
大学语文课程中融入思政元素研究被引量：2
《科技资讯》2021年第13期128-130,共3页岳晓岚 张学婷 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2020年度科研课题研究成果《大学语文课程中融入思政元素研究》(项目编号:XHXB2020B055)。
在倡导培养学生核心素养的背景下,对大学生开展思政素质教育尤为关键。大学语文学科具有丰富的人文内涵及精神,将其与思政教育相融合,不仅可以增强学生们的语文素养,还能在一定程度上促进学生思想素质的提升。基于此,笔者将结合多年的...
关键词：大学 语文教学 思想政治教育 策略 
大学语文课程中融入爱国主义教育的路径探析
《大学（研究）》2020年第8期137-138,共2页徐文婷 
随着教育改革不断深入,我国的教育思想观念已然发生巨大的转变,由以往的注重知识教育、注重能力转化,逐步转变为注重素质的全面提升。爱国主义教育是学生思想教育工作的根本任务,本文针对大学语文课程与爱国教育结合的实践进行研究,分...
关键词：大学语文课程 爱国主义 教育 
大学语文课程思政的教学实践与思考
《戏剧之家》2020年第16期167-167,共1页荆丽敏 
随着教育改革的不断推进,越来越多的人认识到了素质教育的重要性。而大学阶段的语文教学属于基础人文教育,对提升大学生的政治思想以及综合素质有着极大的优势。所以教师应该充分认识到大学语文教学的重要意义,根据学生的实际情况,对教...
关键词：大学语文 思政教学 实践与参考 
高等院校大学语文课程师资队伍建设路径
《宿州教育学院学报》2020年第2期45-49,共5页席于霞 
大学语文课程作为高等院校公共基础课程,它的目的在于培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。为达到这一目标,高等院校应该合理地建设大学语文师资队伍,既要注重教师队伍的思想素质,又要注重教师队伍学历、职称、年龄结...
关键词：高等院校 大学语文 师资队伍 建设路径 
传统文化教育:“大学语文”课程的责任与担当
《戏剧之家》2019年第21期160-161,共2页李莉 
湖北省教育厅教研项目“理工院校优秀传统文化教育立体化教学模式研究”,项目编号:2014278
受各方面条件的限制,目前高校传统文化教育途径虽多,离预期目标还存在一定的距离。作为一门成熟的通识课程,“大学语文”课程在课程设置、师资力量等方面具有得天独厚的优势,理应承担起传统文化教育的重任。建立以传统文化教育为核心的...
关键词：传统文化 大学语文 必要性 可行性 
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