正义论

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“调均”:董仲舒分配正义思想的核心意蕴及其现代反思
《衡水学院学报》2025年第2期13-21,共9页敦鹏 孔怡然 
儒家的均平思想始自孔子,董仲舒在继承前人思想的基础上,提出了“调均”思想。作为调节社会财富分配的一种政策,董仲舒以“调均”为核心的分配正义思想,一方面有其自身的设计逻辑与最终理想指向,另一方面更多是出于政治上的考量,这种考...
关键词：董仲舒 调均 分配正义 儒家正义论 
分配正义的中国语境及其创新——李石教授《分配正义研究》评介
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期F0003-F0003,共1页胡晓乐 
自1971年罗尔斯发表《正义论》以来,“分配正义”成为当代政治哲学研究的热点话题。中国人民大学李石教授新近出版的《分配正义研究》(商务印书馆2024年版)一书基于对现实国情的认识,重新审视当代分配正义理论在面对本土化过程中可能存...
关键词：分配正义 中国人民大学 适应性问题 中国语境 《正义论》 罗尔斯 商务印书馆 当代政治哲学 
职业教育高考制度正义的理性表征:一个整全性分析框架
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期139-148,共10页杨磊 
国家社会科学基金教育学青年项目“职教高考政策执行效果跟踪与支持系统研究”(CJA240293)。
职业教育高考作为从普通高考中独立出来的类型化教育考试制度,其必须彰显一种新式的教育正义,即要以一种更加正义的形式实现优质教育资源再分配。以罗尔斯“原初状态”为逻辑前提,认为职业教育高考制度正义是一种包含分配正义、承认正...
关键词：职业教育高考 原初状态 正义原则 正义论 
体现正义的观点:罗尔斯与“生活形式”概念
《第欧根尼》2024年第2期71-87,141,共18页吕克·弗瓦诺 谈方(译) 
对罗尔斯的批评将其视为一个无视道德生活具体形式的一个思想家,本文旨在说明这个批评忽略了他的正义论中长期被忽视的一个层面。罗尔斯在1953年阅读了维特根斯坦的《哲学研究》后,以一种独特的方式使用了“生活形式”(Lebensform)概念...
关键词：道德判断能力 《哲学研究》 正义论 罗尔斯 维特根斯坦 
自由主义平等医疗适合中国社会吗?——评《当代医疗与儒家思想》
《中国医学伦理学》2024年第12期1391-1394,共4页王珏 
国家社科基金一般项目“人工智能医学应用的伦理框架与治理研究”(20BZX127)。
范瑞平是中国较早指出自由主义平等医疗思想内在困难的学者,并在批评的基础上构建了一个儒家的替代方案,具有深远的理论和现实意义。突破自由主义框架的限制,重构儒家伦理资源,需要从根底上设想另外一种以家庭责任为基底,以相互支撑与...
关键词：平等医疗 儒家正义论 家庭本位 医疗保障制度 
在生活世界与超越之天之间——以黄玉顺的形上学二重性建构及任剑涛的评论为中心
《当代儒学》2024年第2期7-16,共10页李洪卫 
任剑涛论文展示了形而上学尤其是儒学的形而上学建构中存在的理论普遍性与文化特殊性之间的张力,展示了理论思维本身的逻辑与实践展开逻辑之间的贯通的必然性要求及其可能困难。黄玉顺生活儒学及其正义论建构在生活世界本身与超越之天...
关键词：黄玉顺生活儒学 正义论 超越之天 情感 任剑涛 
全球分配正义论何以回应罗尔斯主义者的挑战:基于“世界体系论”的补充
《中南大学学报（社会科学版）》2024年第6期200-209,共10页谢廷玉 李义天 
国家社科基金重大项目“当代西方马克思主义的资本主义批判理论范式转换研究”(22&ZD018)。
在罗尔斯主义者与全球分配正义论者的论辩中,全球分配正义论面临两个方面的挑战:一是关于“万民社会”中是否存在与“域内社会”的“基本结构”可类比的“背景结构”。罗尔斯及其辩护者均强调域内的“政治文化”而否认这种可比性。由此...
关键词：分配正义 基本结构 政治文化 世界体系 
《理想国》中政治哲学的正义论谱系演变
《西部学刊》2024年第22期161-164,共4页李炜烨 解光环 
柏拉图试图在《理想国》中提出一种一以贯之的全面正义论,但现代哲学研究表明其努力并不成功,其最少有二重或以上的正义维度。当代的正义论探讨在各种层面上发展了这种理论,罗尔斯与波普尔站在自由主义的立场,试图在实践上回避理念正义...
关键词：《理想国》 自由主义 古典主义 正义论 
无知之幕
《围棋天地》2024年第22期97-97,共1页刘思羽 
无知之幕是罗尔斯在《正义论》中提出的概念,指在人们商量对一个社会或组织里不同角色的成员给予正当对待时,使用的公正客观地确定原则的方式。最近我跟几个在不同省市开设围棋培训机构的朋友见面,咨询了解全国业余段级位考核的现状,发...
关键词：无知之幕 《正义论》 围棋 罗尔斯 确定原则 
多重正义论视域下义务教育的优质均衡发展
《上饶师范学院学报》2024年第5期94-101,108,共9页姜丽 
江西省社会科学基金项目(23ZX03)。
以公平正义为核心价值追求,实现义务教育优质均衡发展,是当前基础教育改革的着力点。当代西方政治哲学中教育正义理论的积极成分,可以为我国义务教育优质均衡发展提供综合视角。罗尔斯主张教育资源分配应有助于改善最不利者的境况;阿马...
关键词：公平正义 优质均衡 能力正义 差异正义 义务教育 
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