云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 职前英语教师

职前英语教师: 作品数：189被引量：240H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：蔡红梅张志江朱神海闻琴华方碧月更多>>; 相关机构：华中师范大学苏州大学浙江师范大学广西师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：福建省社会科学规划项目新世纪高等教育教学改革工程浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>

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活动理论视域下职前英语教师职业认同建构中的矛盾与张力: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2016年第11期40-44,共5页方碧月张志江; 福建省中青年教师教育科研社科类项目"隐喻视域下的职前英语教师职业认同探究"(JAS160258);福建省社会科学规划项目"新形势下高师英语专业人才培养模式的研究""(FJ2015B260); 基于Engestrm活动系统分析中的内部矛盾概念,通过半结构访谈、反思日志分析等方式,探讨了一名职前英语教师在教育实习交互活动系统中建构职业认同时所经历的内部矛盾与张力。质料分析表明,四个层次的内部矛盾分别源于对教育实习价值...; 关键词：活动理论教师职业认同矛盾张力

优秀职前英语教师职业认同建构的叙事探究被引量：2: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2016年第1期82-85,共4页张志江方碧月; 福建省社科规划项目"促进英语基础教育城乡一体化均衡发展路径研究"(2013C089);福建省社科规划项目"新形势下高师英语专业人才培养模式的研究"(FJ2015B260); 以Wenger的认同形成理论为基础,通过叙事方式,探究一名优秀职前英语教师在外国语学院、培训机构、支教学校、实习学校以及师生共同体中,形成微弱认同、真正认同、弱化认同、强烈认同、动摇认同到坚定认同的过程,具有个体性、动态性、连...; 关键词：职前英语教师职业认同建构叙事探究实践共同体

英语顶岗支教生实践性知识构成:个案研究被引量：2: 《外国语文》2015年第6期140-144,共5页张志江肖肃; 福建省社科规划2013年度青年项目"促进英语基础教育城乡一体化均衡发展路径研究"(2013C089)的阶段性成果; 顶岗支教是职前英语教师构建实践性知识的重要途径,教师实践性知识是保障职前英语教师顺利完成顶岗支教的必要条件。依托某顶岗支教项目的多例个案研究,通过课堂观摩和课后访谈方式,探寻英语支教生实践性知识构成的特点与制约因素等。...; 关键词：教师实践性知识顶岗支教职前英语教师多例个案研究

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