职业培训机构

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焦点资讯
《中国人才》2025年第2期86-88,共3页
8部门进一步推动技能强企工作近日,人力资源社会保障部、国家发展改革委、教育部等8部门联合印发《关于推动技能强企工作的指导意见》,进一步激活各类企业技能人才培养主体作用,促进职工增技、技能增收、企业增效。《意见》明确9项重点...
关键词：职业培训机构 技能实训 国家发展改革委 人才培育 人力资源社会保障 高技能人才培训 生态链 显性化 
北京创新开展特色企业新型学徒培养
《职业》2025年第2期32-32,共1页
近日,北京市人力资源社会保障局会同相关部门联合修订印发《北京市加强和改进企业新型学徒制工作实施方案》(以下简称《方案》),聚焦北京市先进制造业、现代服务业、城市运行保障以及新职业、新业态等行业领域,创新培养企业新型学徒,积...
关键词：职业培训机构 产教融合 创新培养 技工院校 校企合作 双师 先进制造业 现代服务业 
不忘西柏坡
《中国物业管理》2024年第12期I0002-I0003,共2页高荣江 
寄语:2025年,我72岁了。自在京西宾馆参加中国物业管理协会首届会员代表大会至今,已经过去24年,可以说是一个资深职场人了。我原来在大型国企和上市公司负责重点工程和房地产开发,在调任县政府领导任期届满转回大型国企后,纯粹因为对没...
关键词：大型国企 物业管理 职业培训机构 房地产开发 任期届满 京西宾馆 职场人 大学堂 
绵阳市 公共实训提技能 铺好就业路
《四川劳动保障》2024年第10期57-58,共2页无 
绵阳市公共实训基地作为四川省首个建成的市级公共实训基地,为城乡各类劳动者以及行业企业、社会团体、产业园区、职业院校(含技工院校)、职业培训机构等提供技能实训、技能竞赛、职业技能培训考核评价、创业培训、就业招聘、师资培训...
关键词：公共实训基地 职业培训机构 师资培训 技能实训 技工院校 课程研发 标准化模式 创业培训 
河南省拟立法推动职业教育高质量发展
《公民与法（综合版）》2024年第10期11-12,共2页邵可强 
《河南省职业教育条例(草案)》提出推行中国特色学徒制,引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位,鼓励和支持有技术技能人才培养能力的企业特别是产教融合型企业与职业学校、职业培训机构开展合作。
关键词：职业培训机构 产教融合 学徒制 河南省职业教育 技术技能人才培养 立法推动 鼓励 岗位 
职业规划的艺术
《中国名牌》2024年第9期19-22,共4页邓华东 
在职业变革的浪潮中,许多人已经开始了他们的探索之旅,不断学习新技能以适应变化。职业规划应建立在个人能力、性格、职业兴趣的基础上,同时考虑地域特色和行业发展趋势。它要求我们提升心理资本,坚定目标,以实现一个美好的人生。选择...
关键词：职业培训机构 行业发展趋势 职业规划 新技能 职业变革 盲目跟风 地域特色 坚定目标 
加强幼儿园教师职业培训,提高幼儿园教育水平
《启蒙》2024年第6期15-17,共3页赖思涵 
幼儿园教师是一个光荣和神圣的职业,也是幼儿成长发展的重要引路人,对幼儿养成良好的生活态度、学习习惯、行为品质具有重要的作用。因此,幼儿园教师职业培训机构需要认真贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》《幼儿园教师专业标...
关键词：幼儿园教师 职业培训机构 幼儿园教育 学前教育 培训机会 幼儿成长 行为品质 学习习惯 
家校社协同下小学消防安全教育实践探究
《平安校园》2024年第6期78-81,共4页唐卫明 崔文慧 徐锋 
学校是人员密集的公共场所,也是消防安全重点单位。近年来发生的几起火灾,涉及多家学校、培训机构,造成数名学生伤亡。《中华人民共和国消防法》指出:教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学...
关键词：消防安全教育 消防安全重点单位 职业培训机构 消防安全意识 消防知识 自救能力 实践探究 公共场所 
烟台市公共就业服务标准化建设工作现状及对策
《山东人力资源和社会保障》2024年第4期48-49,共2页彭文瑞 张沛 王韦懿 
为持续提升标准化建设水平,2023年,烟台市面向全市公共就业服务机构、镇街和社区基层服务平台、驻烟高校、部分定点职业培训机构和人力资源服务机构等开展了调研,全面了解标准化建设情况,积极研究标准化建设对促进就业的影响,深入分析...
关键词：职业培训机构 公共就业服务 标准化建设 服务平台 对策建议 促进就业 社区基层 人力资源服务机构 
什么是美国社区学院
《侨园》2024年第3期62-62,共1页
在美国有两种不同的高等教育机构和职业培训机构:两年制的社区学院或专科学院、四年制的本科学院和大学。很多人分不清这两者之间的差别,甚至直接认为,社区学院就是相当于中国的专科院校,是没有必要去读的。但事实上,很多选择美国本科...
关键词：职业培训机构 美国社区学院 专科学院 专科院校 综合性大学 两年制 高等教育机构 四年制 
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