职业生涯设计教育

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中职生职业生涯设计教育的初步构想被引量：1
《新校园（阅读版）》2016年第12期21-21,共1页张海玲 
本文针对中等职业学校职业生涯设计教育的初步构想进行了探讨,从教育目标、教育内容、教育方法三个层面展开分析,以期为我国中等职业学校职业生涯设计教育实现更好的发展提供参考。
关键词：中等职业学校 职业生涯设计 初步构想 
民办高校职业生涯设计教育与实现途径
《汉口学院学报》2015年第2期45-50,共6页孙睦优 张雁南 
2014年度湖北省教育厅规划课题项目（20148278）
职业生涯设计教育是全面推进素质教育的一项重要任务，将职业生涯设计融入高等教育，对刚入学的大学生进行职业生涯设计教育，能激发、满足他们的热情、志愿和理想。同时是高等教育适应社会发展、正视就业竞争的需要。研究民办高校应用...
关键词：民办高校 职业生涯 设计规划 实现途径 
浅谈中等职业学校学生职业生涯设计教育被引量：1
《才智》2014年第1期125-125,共1页李想 
现如今社会形势的快速发展,对人才的要求也在日益提高,而职业生涯的规划教育也是教育改革的必然趋势。其能帮助学生准确看清自身情况,明确自身需求,在职业生涯中找到与自己相合适的工作与职位,并加强学生的基本职业道德素养和设计职业...
关键词：中等职业学校 职业生涯设计 学生 教育 
西部地区大学生职业生涯设计教育的途径与方法
《学校党建与思想教育（下）》2012年第A05期76-78,共3页蔡红英 
文章首先探讨了当前西部地区大学生职业生涯规划中存在的问题,试图构建以学校为核心,整合学校、家庭与社会的力量,齐心协力、齐抓共管的新途径,配之以"职业理想设计、典型榜样示范、实习实践体验、沟通互动引导、立体方位教育"等方法,...
关键词：大学生 职业生涯设计教育 途径 
关于职校生职业生涯设计教育的实践与研究
《科技广场》2011年第4期231-234,共4页杨志刚 
职业生涯是一个人一生的职业经历和发展道路。职业生涯设计是根据经济社会发展和个人发展需要,结合外部环境和本人实际,制定未来职业生涯的发展规划。本文探讨了如何对职校生进行职业生涯设计教育,给出了方法和结论。
关键词：职校生 职业生涯设计 教育 
职业生涯设计教育的科学性、实效性探索
《机械职业教育》2011年第6期18-19,24,共3页刘树林 
河南省2010年软科学研究计划项目(课题)“职业院校学生职业生涯设计教育创新研究”(编号:102400450220)成果之一
职业生涯设计教育，是职业学校提高学生综合素质、实现培养目标、解决学校教育与社会需要之间的矛盾、提高就业率的有效“载体”。文章从我国的基本国情和职校学生实际出发．探讨职业生涯设计教育的科学性、实效性。
关键词：职业生涯设计教育 科学性 实效性 
高职生职业生涯设计教育现状及途径
《当代教育论坛（管理版）》2010年第6期93-94,共2页王金义 
在社会职业流动加快、就业竞争加剧的今天,学生职业生涯设计教育已在高等职业学校起步,并受到了一定程度的关注。文章分析了高职学校职业生涯设计教育现状,就如何加强职业生涯设计教育进行了探讨和思考。
关键词：高职生 职业生涯设计教育 现状 思考 
职业生涯设计教育与职校德育整合实践被引量：1
《长三角.教育》2010年第1期84-85,共2页竺辉 夏如君 
一、职业生涯设计教育的德育功能 以培养个体设计自我职业生涯规划的意识与能力的职业生涯设计教育，突出了学生的主体性和职业前途性，强调了现实性与理想性、个人需要与社会需要、教育与自我教育的统一，是“强化职教德育时代感，提...
关键词：职业生涯设计教育 德育功能 整合实践 学生的主体性 职校 职业生涯规划 职业生涯发展 德育针对性 
职校开展职业生涯设计教育的探讨
《西北职教》2009年第8期9-9,共1页郝星照 
职业生涯设计是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做...
关键词：职业生涯设计教育 个人职业生涯 职校 客观条件 职业倾向 
突出创业教育 培养创业精神 提高创业能力——中职学校职业生涯设计教育的理论与实践被引量：2
《职业》2009年第11X期8-9,共2页曾繁相 
2008年,教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》指出,"要在职业生涯教育和职业指导中加强创业教育,突出对学生创业精神、创业意识和创业实践能力的培养。增强创业教育的针对性和实用性。"
关键词：职业生涯设计 职业指导 中职毕业生 教学改革 理论与实践 生涯规划设计 未来职业生涯 职业生涯目标 
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