职业学校计算机专业

作品数:36被引量:27H指数:3
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:朱珍珍李艳丽徐晴刘燕赵香兰更多>>
相关机构:南京市莫愁中等专业学校沛县职业教育中心南京江宁高等职业技术学校河北科技师范学院更多>>
相关期刊:《新课程学习(中)》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《东西南北(教育)》《课程教育研究》更多>>
相关基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目河南省职业教育教学改革项目更多>>
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基于校企合作产教融合的人才培养模式构建与实践--以职业学校计算机专业为例
《成功密码(综合版)》2021年第2期4-5,共2页黎式礼 
人才是推动国家和社会发展的重要力量,人才培养是人们当前重点关注的问题之一。职业学校作为人才培养的主要基地之一,要尊重人才的成长规律,创新人才培养模式,运用多样化的教学方式来构建高效的课堂,为社会和市场培养实用型人才。本文...
关键词:产教融合 校企合作 高质量就业 教学现实 成长规律 人才培养 中职计算机专业 教学现状 
新时期基于职业学校计算机专业的教学改革分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00270-00270,共1页张学超 
当下社会的飞速发展,互联网行业等对计算机专业人才的需求变大,但职业学校的计算机专业并未紧跟时代潮流,所以职业学校应该更新课程内容、改善授课方式、授课环境以及开设对应课程,来提升计算机专业学生的能力,为社会提供更多的专业性...
关键词:计算机 课程改革 教学 
研究型教学在职业学校计算机专业教学中的实践分析
《电脑乐园》2020年第7期146-146,共1页周建强 
随着当前教育的不断推进,我国对于职业院校的改革力度不断加大,职业院校教学内容不断进行开放性、多元新人教程改革来 推动职业院校的发展。在这些院校计算机专业中推动研究型教学是当前我国对职业院校改革的一个具体表现。本文就研究...
关键词:研究型教学 职业学校计算机专业 实践 
职业学校计算机专业“校企合作、产教融合”的探索与思考
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2019年第6期00171-00172,共2页余远光 
随着市场经济的快速发展和对人才的要求越来越高,需求量也越来越大,中等职业教育输出的人才明显不足,计算机专业人才培养作为中职学校重要专业之一,如何让该专业课程设置上更加贴近实际的市场需求,在教学模式上如何探索新途径核心方法,...
关键词:职业学校 计算机专业 校企合作 产教融合 
浅析技能大赛对中等职业学校计算机专业教学的影响
《安徽教育科研》2019年第8期65-67,共3页赵开江 
文章首先简要介绍了当前中等职业学校计算机专业人才培养现状、职业技能大赛及其目标,简析了当前中等职业学校计算机专业教学现状和存在的问题,提出了职业技能大赛对计算机专业课程设置优化、教学改革、师资队伍建设、实验实训条件改善...
关键词:技能大赛 计算机教学 优化策略 
职业学校计算机专业教学定位与教学方式研究被引量:2
《现代职业教育》2018年第32期109-109,共1页张红艳 
主要以职业学校计算机专业教学定位与教学方式研究为重点进行阐述,结合当下职业学校计算机专业教学定位存在的问题,从注重技术的培养、技术专业全面发展这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强职业学校计算机专业教学质量。
关键词:职业学校 计算机专业 教学定位 教学方式 
对职业学校计算机专业教学的思考
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00285-00285,共1页刘娟 
随着信息技术的高速发展,在社会生活的各个领域都要涉及到计算机及计算机网络应用,这既给职业学校计算机专业的发展带来了良好机遇,同时也给职业学校计算机教学提出了更高更新的要求,使得职业学校计算机专业教学面临更大的挑战。
关键词:职业学校 计算机专业 教学 
职业学校计算机专业“校企合作、产教融合”的探索与思考被引量:4
《课程教育研究》2017年第9期40-41,共2页张明星 
近年来,随着经济高速发展对人才的强劲需求以及高等教育的人才供给不足,职业学校建立以企业为主体、市场为导向、多种形式的产教融合教学模式。开展校企合作教育,培养高层次人才和创新团队成为职业教育人才培养模式改革的迫切需要。本...
关键词:产教融合 校企合作 计算机专业 
浅析职业学校计算机专业的计算机应用教育改革
《中国培训》2016年第10期128-128,共1页赖新萍 
本文主要阐述了职业学校计算机应用教育改革的原因以及改革的内容,其中对改革内容做了主要介绍,其中包括教学目标改革、教学计划改革、课程改革、教学模式的改革以及考核方式的改革。
关键词:职业学校 计算机应用 教学改革 
职业学校计算机专业社团活动模式研究——以南京市莫愁中等职业学校计算机维修社团为例被引量:2
《无线互联科技》2016年第5期87-88,共2页陈曦 王海笑 
文章指出,职业学校专业社团在选择更合适的活动形式前应当结合学校的师资水平和硬件设施(实验室、实训基地等)及实习企业的实际情况。只有在全面了解学校实际情况,掌握社团教学模式的理论意义和科学应用程序后才能更好地将其服务教学。
关键词:职业学校 专业社团 活动模式 
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