职业中专学生

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激励,打开学生心锁的金钥匙
《教师》2017年第35期53-54,共2页邹志红 
培养具有创新意识和创新能力的高素质的创造型劳动者是职业中专学校在新世纪面临的新课题。文章试图通过对职业中专学生的心理现状分析,结合作者实践工作体会,谈谈职业中专教师在学生管理中如何艺术地运用“激励”教育,让每一个学生都...
关键词：激励 职业中专学生 班主任 管理 
加强职业中专学生思想政治教育的思考
《教师》2014年第17期6-6,共1页左成铭 
职业中专学校需要培养学生的专业知识技能，同时还要对学生进行思想政治教育，切实提高思想政治教育教学效果，不断地提升学生的思想政治觉悟，提升学生的道德境界，培养学生科学正确的世界观、人生观、价值观和职业观。培养学生良好的...
关键词：职业中专 思想政治教育 有效策略 
谈职业中专学生计算机应用能力的培养被引量：1
《教师》2013年第14期105-105,共1页张川 
本文对职业中专学校计算机应用专业的教学进行了一些探讨和尝试，在如何培养学生的计算机应用能力方面提出了要从课程设置、教材处理、教学方式方法和开展课外活动四个方面来着手。
关键词：计算机应用教学 动手能力 创新能力 
量化职业中专学生数学学习过程,促进学分制改革健康发展被引量：1
《教师》2010年第28期50-51,共2页陈成宝 
职业中专学生的数学基础越来越差，学习的积极性越来越低，学分制改革势在必行，量化学生学习过程，可以促进学分制改革的健康发展。
关键词：量化 数学学习过程 学分制 课前提问 学习成效 课后作业 
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