职业资格认证制度

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我国职业资格认证制度的问题、对策与趋势被引量：18
《职业教育研究》2007年第10期7-9,共3页孙小丽 
职业资格认证制度是我国实施就业准入制度的前提和基础。目前我国已经建立了初步的职业资格认证体系,但是仍存在三个方面的问题,即认证权力的归属不明,认证活动的组织不当与各种机构的协调不力。为完善我国职业资格认证制度的管理,必须...
关键词：职业资格 认证制度 问题 趋势 对策 
对我国职业资格认证制度的新思考被引量：4
《职业教育研究》2007年第2期15-16,共2页李建斌 
大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要。在我国积极鼓励职业教育大发展的同时,我们需要重新审视我国的职业资格认证制度。建立一套适应新形式的职业资格(水平)认证制度有利于促进我国职业教育的发展,同时也有利于提高...
关键词：职业资格 认证 新思考 
澳大利亚职业教育的TAFE体制及其对我国高职教育的启示被引量：18
《职业教育研究》2006年第10期176-177,共2页吕红 
澳大利亚职业教育的TAFE体制经过长期的探索与实践,逐步形成了较为完善的体系,其政府保障、行业参与、科学的课程设置、灵活的培养模式、严格的职业资格认证制度等为世界职业教育的改革与发展树立了典范,对我国高职教育的发展具有借鉴...
关键词：澳大利亚 职业教育 TAFE体制 借鉴与启示 培养模式 课程设置 职业资格认证制度 
实施职业资格认证制度的现实问题与改进措施分析被引量：9
《职业教育研究》2006年第1期83-85,共3页张灵 吴开军 
本文通过实证调查,发现了职业资格认证制度的一些特点,也意识到一些问题,并提出了进行改革的措施。
关键词：资格认证制度 问题 改革 
澳大利亚职业教育的课程管理及认证体系被引量：10
《职业教育研究》2004年第10期109-110,共2页吕红 王平 
澳大利亚职业教育经过了近二十年的探索与改革,逐步形成了较为完善的职业教育体制,其科学的课程设置、灵活的培养模式、严格的职业资格认证制度为世界职业教育的改革和发展树立了典范。
关键词：职业教育 课程管理 澳大利亚 职业资格认证制度 培养模式 
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