直线助跑

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基本功比赛中技能展示注意点
《中国学校体育》2011年第7期73-73,共1页孙国 王成 
一、注重把握技术动作的整体性展示动作时,要注意动作的完整性,不可忽视任何细节。以背越式跳高技术动作展示为例,其完整的技术动作包括助跑、起跳、腾空过杆和缓冲落垫四个环节,其中,助跑又由直线助跑和弧线助跑两部分构成,个别教师往...
关键词：基本功 技术动作 技能 赛中 弧线助跑 直线助跑 背越式跳高 动作示范 
小学生与初中生脚内侧传球的教学方法
《中国学校体育》1993年第5期32-33,共2页麻雪田 
脚内侧传球由于脚与球接触面积大,所以传出的球较平稳准确。因此,近和中距离的地滚球,多采用脚内侧传球的方法,尤其是空中球,用脚内侧直接传给附近的同伴更为合适。一、脚内侧传固定球动作要领直线助跑,支撑脚踏在球的正侧方10-15厘米处...
关键词：直线助跑 传球技术 滚球 膝外 前摆 动作要领 教学方法 定位球 纠正方法 生活习惯 
小学生与初中生跨越式跳高的教学方法被引量：1
《中国学校体育》1993年第4期25-25,共1页马元康 
跨越式跳高是几种跳高方法中最简易的一种,适合小学生和初中生学习。动作要领:侧面直线助跑,左侧助跑者右腿为起跳腿、左腿为摆动腿,反之相反。助跑应逐渐加速。起跳时起跳脚全脚掌着地,摆动腿稍屈膝向前上方快速摆起,尽可能高摆。摆动...
关键词：起跳腿 过杆 直线助跑 完整教学法 教学方法 前上方 动作要领 助跑速度 纠正方法 摆腿 
足球渐进训练(三)
《中国学校体育》1993年第2期69-70,共2页杨一民 
第三章第一进攻者: 射门技巧一、教学训练要点 (一)态度必须让队员具有强烈的射门欲望。在射门问题上,对于技巧不足而不得分的队员,有必要批评与指正,更应批评那些错失射门机会的队员。射门态度是发展射门技巧的强大动因,充分理解射门...
关键词：进攻者 防守者 触球 进攻队员 定位球 撑脚 来球 直线助跑 传中 躁关节 
足球渐进训练(二)
《中国学校体育》1992年第6期63-64,共2页杨一民 
第二章第一进攻者:传球技巧一、教学训练要点传球是集体配合的基本手段。传球教学应让学生全面掌握各个技术;能适时恰当地运用技术;明确选择传球方式的顺序:第一是传防守身后,第二是前传同伴脚下,第三是两侧转移,最后是回传。
关键词：触球 进攻者 防守者 传球技术 应让 控球 回传 直线助跑 进攻队员 撑脚 
跳高技术的演变与创新规律
《中国学校体育》1991年第4期51-52,共2页晓晨 
影响跳高成绩的因素很多,不仅包括技术动作,运动员的身体条件、身体素质、心理状态、训练水平,而且还包括场地器材、气候等比赛条件。然而,在众多的因素中,技术是最为重要的因素之一。运动员只有熟练掌握了先进的技术,才能充分发挥身体...
关键词：跳高技术 跳高成绩 过杆 身体素质 背越式跳高 创新规律 场地器材 训练水平 直线助跑 力量型 
介绍背越式跳高的一种专门性练习
《中国学校体育》1986年第5期26-27,54,共3页张艺宏 
在背越式跳高的教学和训练实践中,笔者发现正面助跑双脚起跳背越过竿练习(以下简称“正双”)对学习和改进背越式跳高技术有特殊的作用。为此,笔者在背越式跳高教学课(体育系一年级田径普修课)后对54名男生的练习情况进行了统计研究。一...
关键词：背越式跳高 跳高成绩 普修课 单脚 跳背 技术决定 统计研究 专项素质 跳高技术 直线助跑 
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