指导性写作

作品数:38被引量:117H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:蒋家平何兆熊周雪林梁正溜周笃宝更多>>
相关机构:中牟县第一高级中学上海大学上海外国语大学复旦大学更多>>
相关期刊:《中小学教学研究》《东西南北(教育)》《教学月刊(中学版)(教学参考)》《中学生英语(高三版)》更多>>
相关基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=试题与研究(新课程论坛)x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
高考英语书面表达应对方法
《试题与研究(新课程论坛)》2011年第3期24-24,共1页岳丽霞 
高考英语书面表达旨在测试考生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。从历年高考试卷来看,书面表达是指导性写作,即按照题目所给的目的、时间、对象、地点、内容等条件去完成写作。它不同于命题...
关键词:英语书面表达 高考试卷 指导性写作 书面表达题 对方 英语表达能力 思想交流 英语知识 
如何提高书面表达能力
《试题与研究(新课程论坛)》2010年第10期45-45,共1页曾湘红 
书面表达题旨在测试考生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流,这是一种较好的主观性试题。单从江苏高考英语试卷看,近年来的书面表达大多是指导性写作,既不同于命题作文的随意发挥,也不是简单...
关键词:书面表达能力 英语表达能力 高考英语试卷 主观性试题 指导性写作 思想交流 英语知识 命题作文 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部