中等职业学校学生

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中等职业学校学生实习问题成因分析及对策研究——甘肃省中等职业学校学生实习现状调查研究的结果分析
《现代职业教育》2019年第26期56-57,共2页杨坤 辛志伟 
课题“甘肃省中等职业学校学生实习现状调查研究”(课题批准号:GS[2017]ZJ045)的研究成果
中等职业学校学生实习有利于学生知识与技能相互融合,提高学生的职业技能;有利于实现学生从学校到企业的柔性过渡,提高学生的适应能力;有利于培养合格的技能人才,推动经济社会发展。学生实习过程中不同程度地存在着专业不对口、实习培...
关键词:中等职业学校 学生实习 问题分析 对策研究 
刍议如何提高中等职业学校学生办公软件应用水平
《现代职业教育》2019年第9期80-81,共2页张正明 
信息时代如何通过实践教学提高学生办公软件应用水平,是摆在中等职业学校计算机专业面前的一大难题。从师资队伍建设、课程教学改革、抓实学生实践等三个环节入手,对破解这一难题的措施进行探究。
关键词:中职学校 办公软件 应用水平 
浅谈如何提高中等职业学校学生硬笔书写水平
《现代职业教育》2018年第36期93-93,共1页陈勤士 
硬笔书法是中等职业技术学校开设的主要课程之一,其目的在于培养学生硬笔书法技能,提高中职学生的语言应用能力。虽然不同专业的中职生都有其专业核心课程,以培养他们的专业技能去适应社会发展需求,但硬笔书法课在学生稳定性训练、情操...
关键词:中职生 硬笔 书写水平 
中等职业学校学生传统文化满意度调查
《现代职业教育》2018年第11期181-181,共1页张丽 
我国的传统文化非常重要,我们每个人都要学习传统文化,把传统文化发扬光大。但是随着时代的发展,出现了轻视传统文化的情况。对中等职业学校的学生做了传统文化了解情况调查,对发现的问题进行了阐述,希望对弘扬我国传统文化提供一些建议。
关键词:中国传统文化 发展与传承 核心价值观 
中等职业学校学生的“1+2+N”管理模式
《现代职业教育》2017年第33期258-258,共1页欧阳叙学 
中等职业学校学生的管理是困扰广大中等职业学校的首要问题,它直接影响到中等职业学校的内涵发展。'1+2+N'管理模式是发挥班主任、团支部与班委会以及学生小组的教育功能,形成立体网络式管理体系。体现了'管理重心下移'的基本原则,是中...
关键词:中等职业教育 1+2+N 管理模式 
谈践行《中等职业学校学生公约》过程中班主任作用的发挥被引量:2
《现代职业教育》2017年第26期180-180,共1页张正国 
《中等职业学校学生公约》对中职学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯,积极培育和践行社会主义核心价值观,具有十分重要的意义。班主任老师在指导职业学校学生知晓公约、认同公约,督促学生自觉践行公约的过程中理应发挥重要作用。
关键词:《中等职业学校学生公约》 班主任 作用 
实训项目教学促进中等职业学校学生职业英语能力提升——以酒店专业学生为例被引量:2
《现代职业教育》2017年第11期45-45,共1页吴杰 
在经济全球化和我国经济快速发展的今天,就业市场对人才质量的需求也越来越高,高星级酒店对酒店从业人员的外语能力也提出了要求,在酒店英语教学中如何加强实践性环节的教学、如何提升学生职业英语能力,以适应将来就业岗位的需要,是教...
关键词:实训项目教学 多元化评价手段 职业英语能力 
中等职业学校学生实习管理问题与对策探析
《现代职业教育》2017年第11期174-174,共1页刘源 
随着当前我国教育改革工作的全面推进,在中职院校的实际发展过程中,无论是教育教学质量还是管理方面,都得到了很大程度的提升和发展。但是经过实际研究,发现当前我国中等职业学校学生在实习管理的过程中还存在一些问题没有得到有效解决...
关键词:中等职业学校 实习管理 问题 对策 
《中等职业学校学生公约》的实践路径探索被引量:3
《现代职业教育》2017年第8期45-45,共1页白夜罡 
《中等职业学校学生公约》是教育部2016年关于中等职业院校德育教育深化发展而颁布的教育教学方针,涵盖了新时期的党政思想和社会主义价值观,为中职德育教育指明了方向,其实践发展对中职学生品质与行为的培养具有重要意义。基于此,结合...
关键词:中等职业学校学生公约 实践 职业院校 
浅谈中等职业学校学生健康心态的建立
《现代职业教育》2016年第35期176-176,共1页方承龙 
当前中等职业教育存在一个普遍的问题是学生的消极心理问题,他们课堂上无精打采,课堂下无所事事,常处于这种消极倦怠、渴望成功却又不愿改变自身不良现状的恶性循环中,这样不健康的心理状况严重影响了学生的全面发展。中职学校应高度重...
关键词:中等职业学校学生 心理现状 健康心态 建立 
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