人品修养

作品数:93被引量:11H指数:2
导出分析报告
相关领域:政治法律更多>>
相关作者:杨欣丁世忠刘珍珍伍秀珍石瑜更多>>
相关机构:西北师范大学涪陵师范学院华中师范大学黑龙江省经济管理干部学院更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
立功先立德,做官先做人
《清风》2024年第5期10-11,共2页本刊记者 
根据《现代汉语词典》的解释,“人品”即“人的品质”,是指人在行为、作风上所表现出来的思想、认识、品性等的本质。《现代汉语词典》并未收录“官品”一词,但我们不难推断,“官品”即官员在行为、作风上所表现出来的思想、认识、品性...
关键词:官品 内在含义 立功 人品修养 做官 《现代汉语词典》 品性 必修课 
人品修养从一双筷子做起
《幸福(下)》2021年第5期50-50,共1页蒋光宇 
唐朝有个尚书,姓郑,一向俭朴持家。有一天,有个远房侄孙前来拜见。郑尚书见侄孙是个农民,穿着朴素,便问:“有什么要帮助的吗?”侄孙说:“我想在您这里谋个差事做。”郑尚书见侄孙很憨厚,就答应了,准备为他写封推荐信,安排他到下面当差...
关键词:推荐信 人品修养 筷子 
师德建设首先要提高教师人品素养
《广东教育(综合版)》2016年第12期72-73,共2页陈慧迎 
师德.是指教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则.以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师的灵魂。历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”.既是...
关键词:师德建设 人民教师 人品修养 素养 “诲人不倦” 教育工作者 道德观念 行为准则 
人品修养之于中国国画家
《小品文选刊(下)》2016年第2期146-146,共1页时永丽 
摘要:人品修养即单个个体的品德修养,也可说是做人的基本修养,也是触及法律的底线,所以好的人品之修养也是成为中国画家的基础,而且尤为重要。绘画是艺术家表达内心情感的手段,同时对欣赏者产生影响,其作品的呈现和作者的内心直...
关键词:艺术家 中国画 修养 
珍视人生“六块石”
《政工导刊》2015年第8期65-65,共1页石瑜 
前些年热播的电影《疯狂的石头》,讲述的是某濒临倒闭的工艺品厂在推翻旧厂房时发现一块价值连城的翡翠,由此引发了一个善恶较量的幽默故事。电影中那块价值连城的翡翠因其稀缺性而备受世人珍爱。然而,笔者认为以下六块关乎人品修养...
关键词:《疯狂的石头》 人生 幽默故事 人品修养 工艺品 稀缺性 电影 翡翠 
年轻干部要在走出"自我困境"中提高工作标准
《政工学刊》2014年第4期78-79,共2页陶长华 张奎 
工作标准问题,反映的是一个人的精神状态、工作姿态,体现的是一个人的基本觉悟、能力素质,折射的是一个人的思想境界、人品修养。可以说,工作标准的高低,关乎个人形象、关乎单位建设,承载着是非誉毁和成败得失,不得不引起我们的...
关键词:标准问题 年轻干部 困境 个人形象 精神状态 能力素质 思想境界 人品修养 
先做人再做官
《军队党的生活》2013年第11期45-45,共1页边敬坤 
做人与做官是紧密相联的。中国传统文化一向注重人品修养,强调“先修身而后求能”,“人可一生不仕,不可一日无德”。一个品行不端的人仕途上也许能得势于一时,
关键词:做官 做人 中国传统文化 人品修养 
都是偷窥惹的祸
《文史博览》2013年第7期60-60,共1页彭春岭 
“春秋五霸”之一的晋文公重耳大家都不陌生,他在当上国君前曾经到处流亡。当时,各国诸侯家族的重要人物,相互提供“政治避难”是家常便饭,因为保不齐哪天人家东山再起。按当时的“国际惯例”,对流亡来的贵公子通常会以礼相待,但...
关键词:偷窥 “国际惯例” 春秋五霸 人品修养 晋文公 流亡 国君 
朱豹卿(1930-2011年)
《今日浙江》2013年第11期62-62,共1页马锋辉 
朱豹卿,杭州人,祖籍海宁盐官镇,师承潘天寿、吴茀之、诸乐三,由吴昌硕、齐白石入手,于黄宾虹得悟,写意花鸟,简淡空灵,生涩古拙,为现代浙派花鸟画高古一脉画风的代表。其绘画艺术沿袭中国文人写意传统,着力于笔墨精神,重人品修养,渗溢哲...
关键词:中国传统 中国文人 绘画艺术 笔墨精神 人品修养 民俗故事 潘天寿 吴昌硕 
从优秀人品到精品新闻
《中国地市报人》2012年第9期98-99,共2页任昱 
优秀人品和精品新闻,这是党对新闻工作者的要求,也是新闻工作者应该毕生努力追求的目标。在报业事业蓬勃发展、新闻从业人员竞争激烈的今天,作为地市党报的新闻记者,如何在坚持党性的前提下,写出读者心目中可读可亲、人民群众喜闻...
关键词:人品修养 精品新闻 新闻工作者 新闻从业人员 新闻记者 地市党报 新闻作品 人民群众 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部