人体寄生虫学实验

作品数：59被引量：157H指数：7
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思维导图法在人体寄生虫学实验教学中的应用
《大理大学学报》2024年第10期32-35,共4页吕艳 李海龙 堵舒桐 张莉 
大理大学第八期教育教学改革研究项目(2022JGY08-05)。
目的:探讨运用思维导图法进行人体寄生虫学实验教学的可行性、作用及意义。方法:将2020级临床医学专业的部分学生随机分为实验组和对照组,实验组将学生制作思维导图、讲解导图、补充导图引入教学;对照组以任课教师讲授为主,以传统教学...
关键词：思维导图 意义学习 人体寄生虫学 实验教学 
“雨课堂讨论区”在“人体寄生虫学”实验教学中的应用初探
《科技风》2023年第25期38-40,共3页刘鉴 戴佳琳 牟荣 
贵州医科大学教学改革研究项目:基于OBE理念的人体寄生虫学混合式教学模式在“协和班”教学中的探索(JG202010);贵州医科大学“课程思政”建设项目:人体寄生虫学课程思政建设。
为提高“人体寄生虫学”实验教学质量,将基于雨课堂讨论区模块的实验教学模式引入“人体寄生虫学”教学中,通过对该模块的使用,我们发现学生能够更加积极参与讨论,提出问题和分享自己的经验。此外,讨论区也促进了学生之间的交流和合作,...
关键词：人体寄生虫学 雨课堂 讨论区 
虚拟仿真实验在人体寄生虫学实验教学中的应用被引量：6
《广西中医药大学学报》2022年第6期74-77,共4页陈海英 阮子芸 李健 梁裕芬 
广西中医药大学教育教学改革与研究项目(编号:2020A001)。
近年来,虚拟仿真实验技术成为高等教育教学领域继多媒体、网络技术之后的又一项应用类新技术,我国政府和教育部门高度重视这项技术的推广和应用,如在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》中...
关键词：虚拟仿真实验 人体寄生虫学 实验教学 
基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式在人体寄生虫学实验教学中的应用被引量：7
《热带医学杂志》2022年第9期1317-1320,共4页牛敬媛 王歌 姚志军 王东 张振超 王帅 郑斌 
新乡医学院2021年教育教学改革研究项目(2021-XYJG-35);新乡医学院2019年教育教学改革研究项目(2019-XYJG-20)
目的探讨基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式在人体寄生虫学实验教学中的应用效果。方法分析基于翻转课堂的线上线下混合式教学模式在人体寄生虫学实验课中的应用,学生通过课前线上预习,线下翻转课堂开展,课后线上学习巩固进行人体...
关键词：翻转课堂 线上线下混合式 人体寄生虫学 实验教学 
基于互联网的“三位一体”教学模式在人体寄生虫学实验教学中的实践被引量：1
《西部素质教育》2021年第14期119-120,共2页申海艳 姜志胜 曾国 唐双阳 王华丽 邹菊 刘彦 罗应 
南华大学教学改革研究项目(编号:2019YB-XJG45,2018XJG-YB59);南华大学船山学院高等教育研究与改革课题(编号:2019CY003,2018CY003);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:湘教通〔2018〕436号-343,湘教通〔2017〕452号,HNJG-2020-0475);湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目(编号:湘教通〔2016〕276号);湖南省学位与研究生教育教改项目“5+3模式下临床医学专业学位研究生科研能力提升的对策研究”(编号:JG2016B082)。
文章首先分析了当前人体寄生虫学实验教学的局限性,然后论述了基于互联网的“三位一体”教学模式在人体寄生虫学实验教学中的实践,最后阐述了基于互联网的“三位一体”教学模式在人体寄生虫学实验教学中的实践效果。
关键词：实验教学 人体寄生虫学 “三位一体”教学模式 互联网 
基于“互联网+”人体寄生虫学实验教学改革研究被引量：5
《卫生职业教育》2021年第14期44-45,共2页李媛媛 周鸿铭 
皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2018jyxm09);皖南医学院中青年科研基金项目(WK201813)。
讨论传统的人体寄生虫学实验课教学中普遍存在的问题,通过构建基于“互联网+”的混合教学模式,对人体寄生虫学实验课程教学进行改革,以期提高学生自主学习能力和创新实践能力,提升课堂教学质量。
关键词：人体寄生虫学 实验教学 “互联网+” 
人体寄生虫学实验教学改革探讨被引量：5
《基础医学教育》2020年第4期266-267,共2页罗新萍 刘晓宇 
深圳大学教学改革研究基金资助项目(JG2019057)。
实验教学是人体寄生虫学教学的重要环节,众多原因导致实验教学不被重视。通过对教学中存在问题的探讨,总结出逆向实验教学法,采用与传统的实验教学过程相反的顺序完成实验教学,体现了以综合素质培养为实验教学的目标,为寄生虫实验教学...
关键词：人体寄生虫学 实验教学 逆向教学法 
以提高临床医学专业学生实践能力为目的的人体寄生虫学实验教学改革被引量：1
《黄河科技学院学报》2020年第2期94-96,共3页霍雨佳 谷娟 刘超怡 陈青阁 徐海瑛 
黄河科技学院2017年度优秀基层教学组织项目(jxzz201707)。
人体寄生虫学是临床医学专业的一门专业必修课,其中实验教学是该课程的重要环节。传统的实验教学已经不能满足新形势下对人才培养的需要,只有通过对实验教学进行改革,提高寄生虫学实验教学水平,激发学生的学习兴趣,才能达到更好的教学...
关键词：临床医学专业 人体寄生虫学实验 教学改革 
形成性评价在人体寄生虫学实验教学中的效果被引量：4
《医学信息》2019年第20期19-22,共4页陆施娟 方政 彭光仁 王颖颖 
南通大学医学院教研项目(编号：Y2016-04)
目的探索形成性评价在人体寄生虫学实验教学中的教学效果。方法选取2017年3月~5月我校临床医学生60名,采用随机数字表法分为实验组和对照组,每组30名。实验组采用形成性评价进行评估,对照组采用传统总结性评价进行评估,学期结束后,将平...
关键词：形成性评价 人体寄生虫学实验 总结性评价 
雨课堂在人体寄生虫学实验教学中的应用研究被引量：3
《广东化工》2019年第10期191-191,195,共2页霍雨佳 谷娟 刘超怡 陈青阁 
HMXL-20180533;黄河科技学院2017年度优秀基层教学组织项目(jxzz201707)
人体寄生虫学是临床医学专业的一门专业必修课,其中实验教学是该课程的重要环节,旨在提高临床医学专业学生的实践能力。而传统的实验教学已经不能满足新形势下对人才培养的需要,雨课堂是智慧教学模式可以激发学生的学习兴趣,培养学生的...
关键词：临床医学专业 雨课堂 人体寄生虫学实验 
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