人文社会环境

作品数：77被引量：100H指数：6
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城市地名与城市历史文脉延续的关系被引量：1
《创造》2023年第8期44-47,共4页陈庆江 
一城市地名与城市历史文脉的有关问题,最近一段时期越来越受关注。每一座城市的成长历程中,必然孕育、滋长出有别于其他城市的历史文脉。各个城市又都是在特定的自然地理环境和人文社会环境中展开它的历史,由此必然产生形态各异、类别...
关键词：人文社会环境 城市历史文脉 自然地理环境 城市的发展 成长历程 延续 生命力 
对《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》的理论分析
《教学考试》2022年第7期24-26,共3页王乾丽 
【背景材料】2021年9月22日,中共中央、国务院印发了《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》(以下简称《纲要》),《纲要》对知识产权强国建设作出整体部署,明确了知识产权强国建设的指导思想、工作原则和发展目标。《纲要》明确了建设...
关键词：知识产权 人文社会环境 营商环境 市场运行机制 背景材料 深度参与 激励创新 指导思想 
论高校艺术设计专业中学生思维能动性的培养
《艺术家》2020年第7期109-109,共1页黄杏子 
艺术设计专业是一门建立在现代设计科学研究基础之上的新兴边缘学科,其设计的对象包括自然、生态与人文社会环境的各个层面,是一个与可持续发展战略有着密切联系的艺术设计领域,其任务主要包括对整个人类生存和生活相关的自然环境、人...
关键词：艺术设计领域 人文社会环境 人工环境 信息网络化 新兴边缘学科 艺术设计专业 可持续发展战略 科学研究基础 
烟台,国际视野下的“宜居”共识
《走向世界》2020年第26期32-39,共8页澍野 
1996年,联合国第二次人居大会提出了城市应当是适宜居住的人类居住地的概念。此概念一经提出就在国际社会形成了广泛共识,成为21世纪新的城市观。宜居城市,是指宜居性比较强的城市,是具有良好的居住和空间环境、人文社会环境、生态与自...
关键词：人文社会环境 宜居城市 公共安全 国际视野 宜居性 承载度 居住地 自然环境 
境外中资企业机构周界安全防范系统设计
《中国安防》2020年第4期107-112,共6页陈文静 田竞 
一、引言随着"一带一路"倡议的提出,越来越多的中国企业机构"走出去",中国对外投资设立企业机构的数量和规模持续保持高位增长。境外中资企业机构经过长时间的摸索和探讨,也在不断加强自身的境外安全风险防范能力建设。然而,由于"走出去...
关键词：工程技术服务 中国对外投资 境外中资企业 人文社会环境 安全防范系统 工程建设 矿业开采 一带一路 
清末民初女伶崛起的人文社会环境被引量：1
《戏剧文学》2019年第11期69-78,共10页刘威利 
鸦片战争以后,尤其是清末民初,伴随着近代城市娱乐功能的凸显,女伶重新登上戏曲舞台,再绽生机,异军突起,成为近代戏曲史上一道独特而亮丽的风景。当时,女伶崛起的人文社会环境主要表现在:女戏禁令的放松和租界的特殊环境,女性观众的出...
关键词：清末民初 女伶崛起 人文社会环境 
桑植民歌的生成背景研究
《怀化学院学报》2019年第6期1-5,共5页乐之乐 王群雅 
国家社科基金艺术学项目“多元文化视域下的桑植民歌数字化收集与整理研究”(2016ED185);湖南省教育厅青年项目“文化生态视域下的桑植民歌研究”(16B214);吉首大学博士返校科研项目“桑植民歌研究”
任何一种艺术形态的形成都与其特定的文化生境有着密切的关联,自然地理环境是这一艺术形式形成的基本条件,人文社会环境是这一艺术形态发展及变迁的因素。探讨桑植民歌的生成背景,得出桑植民歌是当地各族人民在探索自然、认识自然、改...
关键词：艺术形态 自然地理环境 人文社会环境 
侗族生境模塑下的侗族大歌
《教育文化论坛》2019年第1期133-133,共1页罗启华 
侗族被誉为"饭养身,歌养心"的民族。侗族大歌是中华民族音乐艺术的奇葩,在人类音乐史上都有一定的地位。侗族大歌的文化根基就是侗族的"民族生境",侗族大歌是历史过程的产物,是生态环境模塑的结果,是人文社会环境的反映。侗族大歌既是...
关键词：侗族 模塑 生境 人文社会环境 中华民族 文化生活 音乐艺术 生态环境 
让环境在作文中漫步——文本主人公鉴赏评价练笔写作策略探微
《新作文（小学作文创新教学）》2018年第10期20-24,共5页李志恒 
环，指周围；“环境描写”的“环境”，就是作文中人和物周边的自然人文状况。人文社会环境的描写，一般隐身于旁白和内心活动中。对于小学生而言，有点儿难度，又不是写小说，可以不做规范化引导。
关键词：“环境” 写作策略 鉴赏评价 作文 主人公 练笔 文本 人文社会环境 
社区资源整合视角下的德育合力机制创新
《师道（教研）》2018年第6期23-23,共1页邱志玲 
社区资源,是指社区居民生活需求的一切物质资源和社会文化制度,包括人力、物力、财力、知识与资料、历史传统、生活习俗、地理、人文社会环境等,这些资源是跟居民生活最贴近的社会资源,它们都可以合理地为教育所用.
关键词：资源整合 社区资源 机制创新 德育合力 社会文化制度 人文社会环境 物质资源 生活需求 
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