日语泛读

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学生参与理论下《日语泛读》课程教学内容与方法的改革创新
《内江科技》2022年第1期41-43,共3页林琳 
四川轻化工大学(原四川理工学院)教改项目(项目编号:JG-1863、JG-1861)
日语泛读课是大学日语专业教学的重要组成部分。而传统的教学模式禁锢了学生的头脑,不利于其批判性思维和创新意识的发展。积极更新并丰富教学内容,探索有效的教学方法是提高课堂教学质量的重要手段和保障。因此,以《JFS阅读理解活动选...
关键词：日语泛读 传统的教学模式 写作课程 任务型教学法 参与式教学法 问题教学法 批判性思维 阅读理解 
日语泛读教学模式的探索与改革
《内江科技》2012年第7期61-61,共1页任晓妹 
天津商业大学宝德学院资助项目(BD20119204)
日语泛读是日语专业的专业基础课程,肩负着培养日语专业学生提高阅读能力的艰巨任务。目前,高校日语泛读教学中尚存在很多弊病,如教材缺乏即时性和趣味性、教学模式陈腐等。本文主要从教学模式问题着手进行调查研究,提出日语泛读教学模...
关键词：日语泛读 教学模式 改革 
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