日月

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翰林日月 师生同辉——奋进中的盘州市第九小学
《创新人才教育》2025年第2期F0002-F0002,共1页李安宏 
贵州省盘州市第九小学地处贵州省盘州市翰林街道蛾螂铺居委会五组,于2020年5月开始筹建、9月投入使用。自建校以来,学校秉承“翰林日月师生同辉”的办学理念,坚持“名师引领成长,研训铸就辉煌”的研训理念,以“三有、一体、五实”(有交...
关键词：研训理念 翰林日月 师生同辉 办学理念 
看图写话小秘籍
《中华手工》2025年第5期46-47,共2页
喂,醒醒!太震撼了,曹操果然是高人啊!既然你这么喜欢这首诗,那我就考考你的诗歌审美能力。请问,这首《观沧海》中,哪句话写得最棒?我想想,嗯……我觉得写得最好的是这句——“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
关键词：日月之行 观沧海 曹操 星汉灿烂 诗歌审美 
鸿猷昭日月 昌志卫山河
《天津支部生活》2025年第5期24-26,共3页白琳 
春日的风,携岁月的低语,轻轻抚过静默伫立的红砖小楼。这座位于和平区花园路5号的“红楼”,目睹过抗日的烽火硝烟,见证过英雄的忠心赤胆,承载着民族的浩然正气。红楼主人吉鸿昌,这位将生命融入家国命运的传奇人物,他的故事如同一首激昂...
关键词：吉鸿昌 家国命运 烽火硝烟 浩然正气 花园路 和平区 红楼 
兼资文武 忠贯日月
《前线》2025年第3期83-85,共3页章林 冯泊萍 
种师道(公元1051-1126年),字彝叔,洛阳人(一说长安人),北宋名将种世衡之孙。其人兼资文武,初以文入仕,后因谋略过人转任武职,得宋徽宗赐名“师道”,寓意深远。戍守西北期间,运筹帷幄,屡建奇功,在抵御西夏的战争中声名鹊起,被尊称为“老...
关键词：洛阳人 种师道 宋徽宗 赐名 种世衡 西夏 屡建奇功 寓意深远 
《日月明》第一课时教学设计
《小学语文教学》2025年第8期48-49,共2页初申申 
【教学目标】《日月明》第一课时教学设计扫码查看课件1.初步了解会意字的构字特点,用多种方法认识“力、尖”等11个生字和日字旁。会写“木、男”等5个字。2.尝试用会意字的构字特点猜测字义,能在生活中主动识字,积累更多的字词,初步...
关键词：识字能力 主动识字 团结协作 朗读课文 会意字 课件 教学目标 构字特点 
基于SBE-SD法的商丘市日月湖综合公园畸零绿地空间植物景观色彩评价
《农业与技术》2025年第5期125-132,共8页王智琦 寇新宇 
河南省高等学校重点科研项目(项目编号:25B790017);2023年度商丘市哲学社会科学规划课题(项目编号:2023-0706-86);商丘工学院2023年度校级科研项目(项目编号:2023KYXM22)。
以商丘日月湖综合公园为研究对象,选取在样地拍摄的48张植物景观样本进行景观美学评价研究,综合运用美景度评价法(SBE)和语义差异法(SD),确定具有畸零绿地空间属性的样本及其植物色彩特征后,以SPSS26.0软件构建该公园畸零绿地空间植物...
关键词：畸零绿地空间 植物景观色彩 SBE-SD评价 商丘日月湖综合公园 
西部美术史研究中的“空间”困境与GIS系统的应用——兼论跨学科视域下的艺术地理学研究
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第3期86-88,共3页段辰晨 
西部美术史研究因其丰富的文化遗存和深厚的历史内涵,在当代学术领域具有重要价值。西部美术史研究日益受到国际艺术史学界的关注,其中粟特学、敦煌学等分支已发展为国际显学。然而,西部美术史研究在学科化进程中面临着方法论的挑战。...
关键词：西部美术史 石窟艺术 日月鸟翼冠 空间转向 GS系统 
昆仑原型及其日月元素的形成
《青海社会科学》2025年第1期16-22,共7页吴晓东 
国家社会科学基金社科学术社团资助项目“文明探源视域下的中国各民族神话研究”(2024ST09110092)。
昆仑有一个由神话昆仑转化为现实昆仑的过程,所以神话昆仑存在一个原型为何的问题。通过对“昆仑”含义的梳理,发现“昆仑”与日月的关系紧密。古人将日月视为天的眼,“眼”的古音再分化出“日”“月”名称,这一发生期当十分久远,远超...
关键词：昆仑 悬圃 西王母 不死药 
日月不同光,天地方大同
《新读写》2025年第2期52-52,共1页曾凡龄 李连久(指导) 
在信息爆炸的时代,网络看似将处于信息茧房中的个体化为一座座孤岛,但个人又无往不在群体之中,无论是传统还是现代,无论是国家还是世界,唯有和而不同,方能拥有广阔的襟怀,持有发展的眼光,保有个体的独特锋芒。早在西周末期,思想家史伯...
关键词：信息茧房 信息爆炸 和实生物 同则不继 发展的眼光 个体化 差异性 和而不同 
跟习近平爷爷学用典
《十几岁》2025年第6期F0002-F0002,共1页
日月不肯迟,四时相催迫原典:日月不肯迟,四时相催迫。寒风拂枯条,落叶掩长陌。弱质与运颓,玄鬓早已白。素标插人头,前涂渐就窄。家为逆旅舍,我如当去客。去去何欲之?南山有旧宅。释义:该诗句出自晋代陶渊明的《杂诗(其七)》。
关键词：杂诗 用典 陶渊明 四时 习近平 日月 
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