三维造型技术

作品数：58被引量：104H指数：5
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三维造型技术在锚舾装件放样的应用
《广东造船》2024年第6期62-66,共5页尹瑞芳 何黄胜 张宇 
本文主要介绍三维造型技术在大型锚台、锚唇及复杂锚穴放样中的应用。利用三维空间放样原理完成理论模型构建,采用特殊的三维投影放样方法完成锚台、锚穴与船体外板相贯线放样,确定锚唇位置,求取锚唇、锚台及锚链筒的相切夹角,构造锚舾...
关键词：锚穴 锚唇 锚台 
基于智能图像处理和三维建模技术的特高压换流阀厅用套管运行状态监测方法被引量：12
《绝缘材料》2022年第1期87-94,共8页张施令 何永胜 宫林 郭强 
从智能图像处理和三维造型技术的角度提出一种针对特高压换流阀厅用套管运行状态特征的监测方法。该方法主要包括:应用智能图像处理技术对红外热像仪、紫外成像仪数据库进行辨识、分类处理;通过Kalman滤波技术针对典型金具绝缘距离进行...
关键词：特高压换流阀厅 套管 智能图像处理 三维造型技术 Kalman滤波 
矫形技术课程教学方法浅析被引量：1
《教育教学论坛》2020年第37期255-256,共2页沈凌 张琳琳 朱明 
矫形技术是康复工程的一门专业核心课程。近年来,随着现代都市生活节奏的加快,矫形器的普及率越来越高,特别是计算机辅助设计与制造技术的应用,使得矫形器正向着标准化、轻量化、组件化的方向发展。基于应用型本科院校人才培养目标,探...
关键词：矫形器 康复工程 Pro/E三维造型技术 教学改革 
基于三维造型技术的机械制图课程改革研究被引量：1
《内燃机与配件》2020年第12期287-288,共2页章慧成 李玉军 孙涛 
2019年度甘肃省教育厅高等学校创新能力提升项目(项目编号:2019A-250)。
《机械制图》是理工科大学机械类及近机类专业的通识必修课程,主要培养学生的识图和绘图能力。随着“3D打印”等新型制造技术的兴起及发展,传统教学模式下简单的二维工程图样已不能满足智能制造时代的需求。为适应智能制造技术的发展,...
关键词：工程图样 智能制造 课程改革 
基于三维造型技术的新概念破碎挖掘机的设计
《农家科技（理论版）》2018年第8期151-151,共1页高玉林 张俊亮 李泽 
文章结合实际需要,利用UG三维造型技术设计了一款新型概念履带式液压破碎挖掘机.该破碎挖掘机由工作装置、平台上部构件、平台下部构建、压气操作系统、润滑系统、以及液压及其控制系统组成.这款机器有良好通过性能应用最广;可以无级调...
关键词：破碎挖掘机 新概念 UG造型 
高锰钢心轨锻造工艺研发及三维造型技术的应用
《锻造与冲压》2018年第13期48-51,共4页乔震宇 
辙叉心轨零件主要应用于火车钢轨开道岔活动的心轨和两侧心轨．挡轨墙分别与道岔直股．曲股心轨相对．形成道岔直股曲股钢轨线路组合成为镶嵌式辙叉，是铁路分道和承载的重要部件。它的作用是消除开道岔固定辙叉上存在的有害空间，并可...
关键词：三维造型技术 心轨 应用 锻造工艺 高锰钢 铁路道岔 固定辙叉 研发 
“三维造型技术及应用”课程改革研究与探讨
《江苏科技信息》2017年第16期67-68,共2页沈忠良 郑子军 
浙江省教育科学规划课题;项目编号:2017SCG252;校教学改革与建设项目;项目编号:Jyjg201501;Ktjg201402
文章以"三维造型技术及应用(Creo)"课程为例,结合"校企合作"的教学模式,对该课程在教学中遇到的问题进行探讨,并对现有的教学模式进行了改革和改进。
关键词：三维造型 校企合作 课程改革 
互动式电网大面积停电事件应急演练系统探索
《电力安全技术》2016年第7期1-3,共3页余尔汶 
介绍了大面积停电事件应急演练的现状,按照应急演练紧贴实战、真实反映专业处置能力的目标,探索建设互动式电网大面积停电事件应急演练系统,提高演练效率,实现应急演练由演到练的转变,提升突发电网大面积停电事件的处置能力。
关键词：互动式应急演练系统 大面积停电 三维造型技术 电力安全 
三维造型技术在机械制图课程教学中的应用被引量：3
《西部素质教育》2016年第4期154-155,共2页于建海 
以三维造型技术在机械制图课程教学中的应用为题展开相关讨论,首先对其进行了简要概述,从当前的教学现状及问题出发,分析了该技术应用后所能解决的问题及达到的教学效果,重点阐述了其具体实施措施。
关键词：三维 造型设计 机械制图 
基于“工程实践”下的三维造型技术课程改革研究
《现代职业教育》2016年第7期38-39,共2页涂秋艳 
浙江工商职业技术学院校级教改课题“基于工程实践的计算机辅助设计课程改革与实践”(主持人:涂秋艳)的研究成果
分析了三维造型技术与应用课程改革的背景与专业概况,通过对课程教学改革内容、目标、考核与评价的改革实践,充分体现了学生的主体作用,实现理论实践的有机结合,学生的核心技能得到了提升,教学效果得到了保障。
关键词：三维造型技术 课程改革 工程实践 改革内容 课程教学 主体作用 教学效果 学生 
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