商务日语

作品数：1023被引量：1066H指数：16
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相关作者：胡小春魏玉娟佟玲陈要勤潘幼芳更多>>
相关机构：大连东软信息学院大连外国语学院辽宁对外经贸学院长沙民政职业技术学院更多>>
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电子辞典在高校日语教学中的应用—教案4 商务日语篇(续)被引量：1
《日语学习与研究》2022年第2期92-92,共1页李广悦 韩辉 李鸿娜 张天舒 
个别同学听到“论资排辈”还是无法准确把握其意,我们可以借用“会话”模块的“实战职场商用日语”来进一步学习。
关键词：商务日语 高校日语 电子辞典 论资排辈 教学中的应用 借用 
电子辞典在高校日语教学中的应用—教案4 商务日语篇(续)
《日语学习与研究》2022年第1期90-90,共1页李广悦 韩辉 李鸿娜 张天舒 
第三步:扩充课外知识,导入“论资排辈”的概念·日本企業のシステムがだんだん変わってきました。·従来のシステム·今までは、会社に入って、一生懸命働けば、年齢が上になればなるほど出世できます。そういうシステムを何と言います...
关键词：商务日语 日本語 高校日语 课外知识 に対して 电子辞典 ので ほど 
电子辞典在高校日语教学中的应用——教案4 商务日语篇
《日语学习与研究》2021年第5期80-80,共1页李广悦 韩辉 李鸿娜 张天舒 
STBJ标准商务日语考试介绍
《日语学习与研究》2020年第3期127-127,共1页
"STBJ标准商务日语考试"由日本社团法人--日本应用日本语教育协会主办,日本国法务省入境管理局和日本文部科学省承认的实用型日语考试。考试成绩和证书可作为赴日在留资格申请时的有效证明。
关键词：商务日语 日本语教育 资格申请 社团法人 日语考试 实用型 考试成绩 STB 
电子辞典使用技巧 第五篇工作上的应用 18.利用《中日经济经营用语辞典》学习专业词汇
《日语学习与研究》2018年第6期30-30,共1页李广悦 韩辉 朱宁 张天舒 
第五篇工作上的应用18.利用《中日经济经营用语辞典》学习童些词汇作为复合型人才的培养,除了生活日语之外,专业的日语学习也是非常重要的,现在越来越多的学校开设了商务日语,外留日语等专业,那么对于这些专业的学生以及工作中涉及经济...
关键词：电子辞典 日语学习 中日经济 经营领域 复合型人才 商务日语 社会人士 会计 
日本商务日语教育发展沿革及现状研究被引量：3
《日语学习与研究》2018年第1期89-98,共10页佟玲 
日本的商务日语教育经过30多年的改革与发展,已基本形成较为完整的体系。特别是2007年"亚洲人财资金构想"项目的实施,充分调动了日本大学参与研究及实践的积极性,从而推动了日本商务日语教育的全面发展。本文通过对日本商务日语教育发...
关键词：商务日语教育 日本 沿革 现状 
大连东软信息学院日语专业
《日语学习与研究》2017年第5期F0003-F0003,共1页
大连东软信息学院日语专业创建于2004年8月，现有商务日语及计算机日语两个专业方向。自2008年起，日语专业秉承“教育创造学生价值”的理念，以培养符合社会、行业需求的应用型商务日语人才为目标，依托企业办学优势，凝练专业特色、...
关键词：日语专业 信息学院 东软 大连 培养模式 优化课程体系 商务日语 2008年 
商务基础日语课程的教学模式研究被引量：2
《日语学习与研究》2017年第1期46-54,共9页姜微 
随着全球经济一体化以及中日两国经济合作的不断深入,社会对于商务日语人才的需求不断加大,国内各大高等院校都相继开设了商务日语专业或增设商务日语方向相关课程,本文对商务基础日语课程的教学探索情况以及教学心得进行阐述。通过商...
关键词：商务日语 商务基础日语 教学模式 项目教学法 
商务日语实践教学体系的构建与实施被引量：21
《日语学习与研究》2015年第6期63-71,共9页佟玲 
2012年辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目"日语专业创新型实践教育基地建设模式的研究与实践"(项目编号:w2012288;项目负责人:佟玲)的阶段性研究成果
商务日语的特点是实践性和应用性强,与之相应地商务日语教学也应注重对实践能力和应用能力的培养。随着商务日语教学改革的不断深入,服务于专业人才培养目标的一体化实践教学体系的构建已成为亟待研究和实践的课题。本文在借鉴其他专业...
关键词：商务日语 实践教学体系 应用型人才 实践案例 
职业导向商务日语专业多元立体实践教学体系的构建与实施研究被引量：23
《日语学习与研究》2015年第3期77-85,共9页欧阳健 张佩霞 
湖南工业大学教学改革研究基金资助项目"职业导向商务日语专业多元立体实践教学体系的构建与实施研究"(项目编号:2013C33)的阶段性研究成果
商务日语专业是实践性很强的复合应用型专业,但现实中其实践教学在理论和实务上存在诸多问题。本研究以职业(要求)为导向,以"实用主义"、"建构主义"、"语言习得理论"等思想理论为基础和指导,从实践教学的目标、内容、模式、管理监控、...
关键词：职业导向 商务日语专业 实践教学 
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